德国古典哲学家黑格尔曾说过：“法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行。”为了培养学生对法律的尊重和遵守，从而维护社会秩序和公平正义，2024年5月8日，太原市第三十二中学校开展了以“法治在你身边 法律为你护航”为主题的道法社团活动。
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第一环节 “我”来普法
在第一环节中，初一年级代表刘素谦和周睿豪同学分别从不同角度向大家介绍了民法。素谦同学从《民法典》简介、人格权以及意义等方面，着重以理论角度带大家学习了《民法典》的相关条文。睿豪同学按照“以案说法”的形式，从中学生的生活实际入手，帮助大家明晰了要“有所为、有所不为”。
初二年级代表张楚楠和王奕雯同学分别带领大家学习了《宪法》和《刑法》，以实际案例、法律条文、图片视频等形式，生动形象地向同学们进行了法制宣传，帮助同学们提高了法律素养，更加深刻地理解了个人、社会和国家的关系。
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第二环节 以辩明法
法不辩不清，理不辩不明。初一年级的辩论主题为“虐待动物是否应受到法律制裁”，正方代表开宗明义，从社会文明以及道德进步的角度，论述了动物应该拥有被保护的权利。反方代表引经据典，以国内外丰富的案例为论据，一针见血地提出“何为虐待？”、“绝育是否属于虐待”等概念性问题，将辩论会推至高潮。
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初二年级的辩论主题为“制止校园霸凌主要靠法律还是靠教育”，正方认为，法律具有强制性，其具备的惩戒功能可以最快速、最有效地制止校园霸凌，反方代表则认为，囿于各种原因，法律对未成年人的约束性较弱，未成年人犯罪成本较低，因此更应看重教育手段，帮助未成年人从思想层面杜绝此类行为的发生。
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场上代表针尖对麦芒，言辞激烈，互不相让，让整场辩论赛兼具知识性和趣味性的双重功能，实现了理性与现实的碰撞。
一番唇枪舌战后，通过同学们民主投票选举，初一年级戴元博、刘玉清、杜美娇、李浩东四位同学，以及初二年级安逸馨柔、郝尉博、王奕雯、史元田四位同学，获得“最佳辩手”的荣誉称号！辩论有时尽，思考无止尽，希望同学们以后勤思生活中的问题，真正做到学以致用。
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第三环节 罗翔说法
最后，同学们观看了罗翔老师谈论正当防卫和网络暴力的有关视频，同学们对一部法律的界限、制定以及完善有了更加深刻地认识，同时，也学会了运用法律武器保护自己不受伤害，坚定维护自己的合法权益。
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本次社团以“法律”为主题，充分发挥学生主体的地位，通过让学生演讲、让学生思辨的方式，促进了学生的个性发展。在整个活动中，同学之间因交流而得到友情的慰藉，因拥有共同感兴趣的话题使压力得以释放，因合作取得成果后得到了胜利的喜悦。作为祖国未来的希望，同学们在日常生活中要主动宣传法律，为构建健康和谐的社会环境做出自己的贡献！
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