“悦”读伴成长,书香润心灵!—白水镇中心幼儿园庄林分园“童声朗读”第十六期

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创建于05-08
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阅读是一种“遇见”

一种“成长”

分享是一种“快乐”

一种“学习”

翻开书本

推开一扇通往时空穿梭的大门

让我们一起走进

白水镇中心幼儿园庄林分园的电台

聆听小朋友的故事吧

     情绪是真实情感的表露,《情绪小精灵》就是一个帮助孩子认识和管理情绪的故事。请家长想一想,自己家的孩子有没有情绪混乱的时候呢?孩子不擅长表达,他们不知道如何说出自己的情绪,更不知道该如何管理情绪时该怎么办,那么我们一起从绘本故事中寻找答案吧。

小主播:中一班林嘉晨小朋友

02:54

绘本欣赏

老师的话

      培养孩子管理情绪的第一步:让孩子认识情绪。

     比如当孩子害怕的时候,我们可以说:“宝贝,妈妈知道你现在非常害怕。”这就是帮助孩子给情绪命名,孩子就会知道自己现在的这种情绪叫做“害怕“。

      接着,告诉孩子:“妈妈也有害怕的时候。”从而认同、接纳孩子的情绪,允许孩子流露真情实感,孩子就不会对这种情绪产生自卑和自责的心理。

      最后安抚孩子:“宝贝,你在害怕什么呢?能告诉妈妈吗?我会一直在你身边。”让孩子感受到来自父母的爱和安抚。

      家长通过对孩子的情绪进行命名、接纳、安抚,孩子就会逐渐明白情绪是什么,以及当自己有情绪的时候应该怎么办。家长在陪孩子认识每一种情绪的时候,可以跟孩子一起讨论“我们可以用什么词语形容这种情绪”,丰富孩子的词汇量。

      小朋友们,本期的“童声朗读”已经结束了,你喜欢这个绘本故事吗?可以将你喜欢的故事分享💁给好朋友哟~

      精彩的绘本📖故事还在继续,让我们拭目以待吧!下一期“童声朗读”我们不见不散哦!🤗🤗

编辑:方秀蓉

初审:黄薇

终审:郑巧贞

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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