聚焦素养培养，走向大单元教学——滨城区中小学“四名”建设工程培养人选集中培训
删除
为了更好地贯彻落实“双减”政策，有效推进新课标理念，深化大单元课堂教学改革，落实“双减”背景下大单元教学评一体化，力求达到减负增效的教育教学效果，3月15日下午，滨城区教体局特邀华东师范大学教授朱伟强博士在滨城区第六中学，对四名建设工程培养人选进行了集中培训。
删除
删除
朱教授围绕什么是核心素养，指向核心素养的教学是怎样的，如何设计素养导向的大单元教学展开报告。他从中国人民站起来—富起来—强起来的时代背景出发，让我们真正理解了为什么要进行大单元教学。
删除
删除
朱教授以驾驶素养为例，让老师们理解什么是学科素养。
删除
删除
删除
朱教授强调学习目标问题化，而问题产生于情境。这样传统的教学设计不能满足基于问题的教学需要，进而必须进行整体大单元设计。
删除
删除
删除
删除
接着朱教授以学科为例，展示了情景教学的基本模板。
删除
朱教授，通过实例讲述大单元教学在实践中的优势。
删除
最后朱教授讲解了编制大单元教学的方法以及技术要点。
删除
删除
删除
培训中，朱教授借助大量案例，直观形象地将单元整体教学设计，以及当前课堂应该如何调整作了分享交流，使参加本次大单元教学培训活动的老师们收获满满。
“学而知不足，思而得远虑”。老师们专心记录、消化内容，通过知识的沉淀，充实自己、完善自己、提升自己，更加明确了在具体的教学环节中如何更好地实施大单元教学。心中有标准，脚下方有路。