质量是学校的生命线，教与思结合是教学质量提升的前提。期中考试是一个学期的中转站，是对本学期前阶段教学的反思，是查漏补缺的最佳时机。为进一步查找教育教学工作中的问题和不足，及时调整教学策略，推动学校教学质量稳步上升，5月7日在学校教务处的组织下，永合中心小学全体语文教师、英语教师在会议室参加了本次期中考试质量分析与研讨会。
教学质量分析会上，武校长首先对本次考试的成绩检测工作做了一个系统全面的总结。
接着，各学段教师对期中考试成绩做了细致的分析。大家分别从试卷命题方向、难易程度、卷面书写、答题规范情况、学生失分情况等方面进行了客观、具体、全面的梳理总结。同时，再结合自己的课堂教学方法，根据学生考试中出现的问题，制定了今后在提升教学质量上的针对性措施。
武校长根据自己的教学经历和教学经验对本次试卷质量分析研讨及今后教学活动进行了指导。
一、一个“站位”:各位老师要占位高，用自身知识、人格引导学生。
二、一个“要求”:针对现状，教师要有两把“尺子”，衡量自己的不足，衡量别人的长处。
三、两个“到位”:备课到位，心中要有课本；上课到位，目中要有学生。
四、尊重学科特点
①要有学科思维，要指导学生学会倾听；
②教师自己要有读书的习惯，培养学生阅读的习惯；
③教师上课要形成独特的讲课风格，要有语言艺术性；
④追求最完美的常态课。
最后，郑校长对大家的畅所欲言给予了肯定，针对期中考试所暴露出来的问题也说出了自己的看法。他指出要加强平时的日常教学，要合理有序拟定出教学进度计划，要留出充足的复习时间。教学设计要符合学生实际、教学实际，准确把握目标、重难点，深入钻研教材，向课堂40分钟要效率，做到教学堂堂清，克服惰性和随意性。
他要求老师们要认真总结本次期中考试的得与失，深刻反思，制定有效的改进措施。同时，老师要端正意识，明确责任，按“扎扎实实抓常规，不遗余力提质量”的要求，进一步提高教育教学质量。
本次质量分析会，使大家统一了思想，强化了责任感，认识到现阶段的优点与不足，为今后的教学找到了明确的发展方向。教师纷纷表示，以本次质量分析会为契机，扎实做好教学工作的总结与反思,为教育教学质量再上新台阶而不懈努力。