教研如花，精彩满初夏——宜黄县黄水片区联片教研活动纪实

       水北新区小学陈智云老师的基于大单元整体教学背景下的集体备课讲座讲到随着双减"政策的全面实施，小学语文大单元教学模式，成为了当前小学语文教学改革的必然趋势。在具体的教学过程中，教师需要将单元教学模式与小学语文的具体特点结合起来，进而构建出一种符合学生学习规律的小学语文大单元教学模式。

       黄陂中心小学的黄慧妹老师让学生尽可能的发表自己的看法，理解别人的看法，从而使思维更广阔，认识更深刻，学生之间的互议和交流使学生的理解更全面，同时也促进了全员参与，提高表达能力。

       水北新区小学邓昕雯老师在课堂教学中注意了对教材的开发和利用。新一轮的课程改革，改变了以往过于传播知识的做法，变过去的教教材为用教材，并且结合学生的生活体验，从课内迁移到课外，使教材与社会生活紧密联系，树立了大语文教育观，对教材进行了充分的开发和利用。

       水北新区小学毛娅琴老师在大单元集体备课讲座中提到“大单元”教学模式有利于改善传统数学教学知识传递的碎片化、浅层化的弊端，更加遵从数学学科的逻辑性和系统性，注重知识之间的联系性、差异性，注重知识的共性和个性，并通过任务情境和评价指标锻炼学生的理解、分析、归纳、自主探究和自主学习的能力，最终形成数学思维的核心素养，为后续的数学学习打好坚实的基础。

       黄陂中心小学刘杰琪老师课堂的各环节细致、详实，教学目标明确，教学方法灵活多样，教学过程科学合理，让学生通过观察、发现、比较、交流、总结等活动引导学生发现计算规律，经历知识的形成过程，注重学生能力的培养，突出了重点，化解了难点。

        水北新区小学刘倩颖老师深入分析、瞄准课堂的关键点，聚焦新课标理念设计了本堂课。刘老师能根据学生的实际情况，精心设计问题和练习。通过循序渐进的课堂练习，让学生由易到难，加深对课堂的理解，突破本节课的重难点。

       水北新区小学曾丹老师在讲座中说到在实施大单元教学的过程中，要通过深入分析教材和学生实际情况，找出了单元的主题和核心知识点，然后围绕这些知识点进行整合和重组，形成了一个具有内在逻辑联系的整体。

        水北新区小学吴慧珍老师在课堂中，紧紧围绕教学目标，巧妙运用多媒体技术，全面训练学生的听说读写能力。她引导学生深入感受课堂的乐趣，从而培养他们对英语课堂的热爱。

        水北新区小学程梦珍老师在讲座中强调美术集体备课活动是一次非常有意义和有价值的活动。通过集体备课活动，不仅提高自已的教学水平，还增强与同事的交流和合作能力。在以后的教学工作中，要将所学所得运用到实践中，为学生带来更好的教育。

        黄陂中心小学涂志坚老师的教学目标清晰，精心设计教学过程，课堂内容环环相扣，通过让学生了解美术作品，产生浓厚兴趣，给学生创设了一个乐学的情境，引导学生学会学习，并将其运用到美化生活的活动中，提高审美能力。

        水北新区小学王梦青老师通过深入研究教材，精心准备，以扎实的课堂教学基本功和丰富的教学经验，呈现了一节生动精彩的美术课堂。王老师让学生成为课堂的主人，做到了“目标让学生清楚，过程让学生经历，结论让学生得出”。