珍爱生命，预防溺水
五月，水暖风清。随着气温回升，学生溺水事故也进入高发期。为进一步增强师生安全意识，提高学生的防护自救能力，有效预防青少年溺水事故发生，我校特邀菏泽市关工委关爱团讲师颜鑫助教傅泽到我校开展了防溺水及应急救生知识安全教育宣讲。
夏季防溺水安全小知识
溺水高发地点
颜老师向同学们强调了发生溺水的地点通常在游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所，这些场所每年都有游泳溺水身亡事故发生。
颜老师还通过分析典型溺水案件，讲述了很多防溺水的知识，队员们通过了解各种溺水事件，知道了发生溺水的严重性，也认识到了此次安全教育的重要性。
溺水后正确自救方法
夏季防溺水安全
对于溺水后如何正确进行自救，颜老师提醒孩子们要牢记以下事项：
“对于落水者来说，首先要保持镇定，人落水以后，其实越挣扎，溺水的可能性越大。如果放弃挣扎，人会靠自身的浮力漂浮起来，这时候，人是趴着浮在水面上的，此时，如果用一个拧紧瓶盖的空矿泉水瓶放在下巴上，就能使口鼻保持在水面上，保持呼吸状态。” 颜老师讲到，危机时刻，一个瓶子都可能救人，且漂浮物要抱在胸前，不要趴在漂浮物上面，有可能漂浮物不足以承受落水者的重量，还有可能导致漂浮物脱手，漂浮物只能起到辅助作用，应仰面抱着漂浮物，保证口鼻在水面上。屏住呼吸，头向后仰，面部向上，使口鼻露出水面。呼吸时注意吸气要深、呼气要浅，双手和双腿有规律地拂水，如遇漂浮物一定要抓紧，同时向周围求救。
同伴落水怎么办？
“一旦发生溺水，同伴不要盲目施救，绝对不要手拉手施救，往往会让更多人遇险。”颜老师说，不提倡跳到水里救，即使水性很好的人，一旦被落水者抓住就很难脱身，落水者都很紧张，遇到一个外物，就会像救命稻草一样死死抓住，所以施救者一定要有专业的施救技能。
没能救上来同伴不能因害怕而隐瞒事实，从而导致没有及时报警或通知大人，耽误了宝贵的救援时间。
正确救援记心间
碰到有人溺水，千万不要慌乱，第一时间要大声呼救，寻求大人的帮助，同时拨打110报警。
寻找身边的漂浮物抛向溺水者，如救生圈、木板等，也可以在书包里装满矿泉水瓶抛给溺水者。
如何在救援时降低重心？
助教傅老师讲解了两样救援时降低重心，保护自己的方法：
趴在地面上：施救者可以趴在岸边或稳固的平面上，将上半身尽量贴近地面，以增加与地面的摩擦力，降低重心。
双脚扣住地面：如果施救者是在斜坡上或者地面上，可以尽量用双脚扣住地面，以增加稳定性。
使用长杆或其他工具：如果条件允许，可以使用长杆、绳索或其他工具来延伸救援距离，同时降低重心。施救者可以将长杆的一端固定在岸边或其他稳固的地方，另一端伸向溺水者。
做到“四个牢记”
1.天气再热，不到河塘去降温。
2.水景再美，不贸然下水去感受。
3.水性再好，没有保障别下水。
4.别人再劝，不用生命去逞能。
牢记“六个不准”
1.不准私自下水游泳
2.不准擅自与他人结伴游泳
3.不准在无家长或教师带领下游泳
4.不准到不熟悉的水域游泳
5.不准到无安全设施的水域游泳
6.不准不熟悉水性的学生擅自下水施救
特别提示
颜老师指出：未成年人不具备直接救人能力，严禁下水或手拉手救援。即使采取智慧救援，也要以保障自身安全为前提。
防溺水安全教育宣誓及签名
讲座最后，颜老师带领全体学生进行宣誓，响亮的宣誓声响彻了整个操场，同学们把防溺水知识深深地刻在心里。
讲座总结
通过此次防溺水知识的宣讲、签名活动，同学们不仅掌握了基本的防溺水知识和技能，还提高了自己的安全意识和自救能力。同时，此次活动也增强了师生之间的沟通与协作，提高了学校的安全管理水平。