四月梧桐芳菲尽，五月槐花飘香来，我们迎来迸发着劳动热情的“五一”劳动节。
为了让学生知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，知道劳动最光荣、懒惰最可耻;为了使学生从小养成自己的事情自己做的好习惯，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。我们学校开展了以“劳动践于行 美德润于心”为主题的一系列教育活动。
劳动是中华民族的优良传统美德。为了落实学校对学生“家庭劳动教育”要求，并且提高学生自理劳动能力。学校开展了一次“劳动技能大赛”。通过系红领巾、剥毛豆、整理书包、叠衣服、缝纽扣这五个技能比赛，让学生们体会到做任何事情都是不简单的。同时，劳动启示我们做事情必须持之以恒，学习也同样如此，只有认定目标，脚踏实地，才能劳有所得，学有所获!比赛现场，孩子们纷纷摩拳擦掌，跃跃欲试。
01红领巾我会系
主持人宣布了系红领巾比赛规则：把红领巾平整地摆放在桌面上，能按标准步骤规范系好红领巾且衣领整洁，举手示意比赛完成，同等标准下用时少者胜。
队员们按照规范佩戴红领巾的四个步骤认真地进行着：领巾披在肩，上尖压下尖，上尖绕两圈，圈里抽出尖……有的队员歪着脑袋认真地缠啊，穿啊；有的稍稍落后些，急得有些手忙脚乱；还有的精益求精，系好又解开，又系又解……一个个全神贯注，努力发挥着自己的最佳水平。
02 我会剥毛豆
剥毛豆比赛规则是在两分钟内进行比赛，看谁剥的毛豆最多，最多者获胜。
在充分的准备工作之后，孩子们动作迅速地开始剥毛豆。瞧！孩子们手眼协调，开心地剥着毛豆，动作一个比一个快，一个毛豆粒也不放过。看看他们认真严肃的小脸，还有那灵活的小手，有些孩子不会用指甲剖开毛豆就用拧的，真是想了好多实用的方法。
03 书包我会理
整理书包比赛规则是把所有物品打乱摆放在桌子上，以口令模拟放学铃声，学生快速有序地整理好书包、背在身上并举手示意比赛完成，同等标准下用时少者胜。
孩子们年龄不大，却身手不凡，动作麻利，一眨眼，就把书包整理好了，可见赛前进行了充分练习。
04 衣服我会叠
叠衣服比赛规则：把秋季校服打乱摆放在桌子上，将衣服上的纽扣扣好，叠放整齐并举手示意比赛完成，同等标准下用时少者胜。
随着主持人一声令下，只见孩子们迅速将服装铺展开，他们表情专注，动作娴熟，一件件普通的校服在他们灵活的手中旋转、跳跃，构成一幅幅动态的画卷。很快，整整齐齐的校服就呈现在了大家眼前！
05 扣子我会缝
缝扣子比赛规则：在一块布的中间缝一枚四孔扣子，扣子经线穿过三次且针脚为十字型，缝的扣子美观，牢固，用时少者胜。
一根针，一缕线，一粒扣，缝纽扣比赛开始啦！这对孩子们来说，可是个不小的挑战，但从穿针引线打结，到纽扣缝制，再到打结收线，只见孩子们一气呵成，很快，一颗小扣子规规矩矩地订在了一块小布上。
比赛结束后，马上进行颁奖仪式，孩子们那稚嫩的脸上都绽放出灿烂的笑容，这是劳动带来的喜悦！
通过此次劳动技能大赛活动，学生体会了劳动者的辛苦，懂得要珍惜别人的劳动果实，明白劳动光荣、不劳动可耻的道理。从而都能学会尊重每一个劳动者，同时真正做一个爱劳动的人。进一步增强了学生的劳动观念，培养了学生的劳动技能和劳动习惯，充分发挥了学生创新精神与实践能力，促进学生全面发展，为学生搭建了体验生活的舞台，让学生体会了劳动者的艰辛。
06 在家也做小帮手
每个孩子都是家庭中的一份子，在“五一劳动节”这个意义非凡的日子里，更应当让孩子们参与到劳动中来，感受劳动的光荣与乐趣，提升自理、担当的意识与能力。学校鼓励学生们在家庭中积极参与家务劳动，如打扫卫生、洗衣服、做饭等。通过亲身实践，让学生们体会到父母的不易，更加珍惜粮食和感恩父母的辛勤劳动。
油盐酱醋，在小厨神们手中调出令人垂涎三尺的美味;锅碗瓢盆，在小厨神们手中奏出令人陶醉其中的音乐。在火与汗，锅与勺之间，一展风采。小厨神们，在厨房里的张扬便成了另一种展示自己的方式。
通过以上丰富的系列劳动实践活动，同学们养成了良好的劳动习惯，塑造了基本的劳动品质，养成安全规范、有始有终的劳动习惯，体悟劳动成果的来之不易，珍惜劳动成果！更让孩子懂得“幸福是奋斗出来的”，只有不畏艰辛、锐意进取、只有荡起劳动的双桨，扬起奋斗的风帆，以劳树德、增智、强体、育美，努力实现德智体美劳全面发展，才能成为担当民族复兴大任的时代新人，才能为社会发展和国家建设付出辛勤劳动的奋斗精神。
供稿：赖英
供图：黄星 赖娟 朱勤
审核： 王欢敏 夏娟
该美篇由萍乡市2023年市级小课题《水韵文化背景下节庆日在小学班级教育活动的实践与研究》课题组（赖英 黄星 王欢敏 朱勤 赖娟 夏娟）提供
