【三幼】小四班沙池区户外游戏案例——快乐沙池(贾曼曼)

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观察时间:4月19日

观察地点:户外沙池区

观察对象:小四班部分幼儿

玩沙子是儿童最喜爱的玩乐活动之一,在玩沙子的时候,孩子可以完全沉浸在他们的世界,无比的欢乐满足。幼儿在玩沙子的过程中,通过堆沙子、铲沙子等运动能锻炼手的大小肌肉,提高身体素质。在玩沙的过程中能培养幼儿等创造力和提高科学探索的兴趣😊😊

瞧!孩子们拿起了丰富的工具来到了沙池!

只见小朋友们有的用小铲子有的用杯子,把土铲进水壶、水瓶和水桶里面,有的在把沙子拍平!安妮小朋友开心的喊着“我来装一壶水,烧开给你们喝!”

另一旁的橙橙和她的好朋友用白管搭起了一个高高的斜坡,在尝试感受沙子的流动性。她们第一次把沙子倒在斜坡上,可是沙子并没有流下去,后来她们发现了是因为倒的沙子太少了,橙橙说“我们再多倒一点吧!快来帮我!”

这时候,朵朵说道,“我们一起来做一个美味的蛋糕吧!”只见,朵朵用一个小容器装满了沙子来做蛋糕胚,金子越小朋友说道,“我们还可以加点水果🍉”他们做的不亦乐乎~

这一旁的浩浩和方哲搭了一个有漏斗的管道,他们从上面倒沙子进去,就会发现沙子流到了下面!他们开心的喊着“哇,这太好玩了!”

教师分析:

玩沙是孩子们非常感兴趣的游戏。在玩沙游戏中,孩子们直接操作,期间教师不会给予过多的指导,也不提过多的要求,以让孩子充分自主地游戏,处于“我想玩,我要玩”的状态。玩沙游戏还能培养幼儿的坚持性、自觉性等意志品质,玩沙不仅是游戏,还可以发展孩子的创造力和想象力,以及相互之间的合作能力!!

支持策略:

1.提供宽松的环境,丰富的工具。

2.记录玩沙游戏,活动结束后分享游戏。

3.孩子们玩沙过程中遇见的问题,一起讨论解决

编辑:贾曼曼

供稿:小四班

审核:马晓岚 韩晓琳

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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