一、活动介绍
经过多次种植主题活动的开展，阅悦班的小朋友们已经积累了丰富的种植经验。他们亲手种下了各种植物，见证了生命的成长与变化。为了进一步拓宽孩子们的视野，培养他们的创新精神和实践能力，本学期我们本学期我们引入了两项新的嫁接种植技术——劈接和插接，并带领他们一同探索这一古老而神奇的植物繁殖方法。在本次活动中，孩子们都满怀热情地投入其中，期待着能够亲手创造出兼具土豆、番茄两种植物特点的全新生命。
二、我的参与贡献
教师：“小朋友们，你们知道劈接和插接的时候要注意些什么吗？”
奕博：“嫁接的时候，我们要选健康的枝条和树干，让它们能紧密地贴合在一起。”
新宇：“劈接的时候，切口要平整，这样它们才能更好地连接。”
芷昕：“嫁接后还要用绳子绑紧，防止它们松动。”
艺馨：“要把多余的枝叶剪掉，防止营养被吸走。”
教师：“很好，看来你们对嫁接和劈接的知识都有了一定的了解。那今天我们就来亲手尝试一下，看看能不能成功嫁接两株植物。”
随后，我为孩子们准备了嫁接所需的工具，并详细讲解了嫁接的步骤和注意事项。孩子们在我的指导和协助下，认真地进行嫁接操作。
三、我的心动时刻
在正式嫁接前，我们需要选择健康的植株。我带着孩子们来到菜园，引导他们寻找容易生根的番茄枝条和健康的土豆根茎。孩子们满心欢喜，认真挑选着。
选定植物材料后，我指导孩子们进行预处理。对于嫁接，我们需要确保枝条和树干的切口平整且能紧密贴合；对于插接，我们要保证根茎的完整性并去除多余的枝叶。
奕博：“老师，这个切口我切不好，凹凹凸凸的。”
老师：“想要切平整并不是一件容易的事情，要先仔细观察，看准位置再来切。另外，合适的工具也很重要哦。想想看有没有更合适的切割工具呢。”
奕博：“那我换一把美工刀，美工刀比刻刀更加锋利，肯定可以。”
当材料准备好后，我们开始了劈接与插接的实际操作。我详细讲解了劈接与插接的步骤和注意事项，并让孩子们亲自动手尝试。在劈接过程中，孩子们需要确保番茄枝条的削面与土豆枝干的切口紧密贴合，并用嫁接膜固定；在插接过程中，孩子们需要将番茄枝条插入土豆枝干中，并用嫁接膜固定。虽然操作有些复杂，但孩子们都表现出极大的兴趣和耐心。
四、我的感想
目前我们所嫁接的植物都没能存活，面对嫁接的失败，孩子们并未气馁，这让我深感欣慰和骄傲。他们的坚韧和毅力，正是我们在教育和成长过程中希望看到的品质。
五、总结与反思
虽然本学期初试的嫁接植物没有成功存活，但孩子们在这个过程中的收获远不止于此。首先，孩子们通过实际操作，掌握了劈接和插接这两种嫁接技术的基本原理和操作方法。同时，在这个过程中也锻炼了孩子们的观察力和动手能力。
失败，常常是成功的垫脚石，是成长的必经之路。孩子们通过这次嫁接的尝试，无疑学到了很多宝贵的经验。他们明白了，不是所有的努力都会立即看到成果，有时需要耐心，有时需要尝试不同的方法，有时需要接受失败并从中学习。
更重要的是，他们从失败中学会了坚持和不放弃。这种精神是他们未来面对更大挑战时的宝贵财富。我相信，这次嫁接的失败，不仅不会让他们退缩，反而会激发他们的斗志，让他们在未来的道路上更加勇往直前。