习近平总书记曾强调，科学创新、科学普及是实现创新发展的两翼，要把科学普及放在与科学创新同等重要的位置上。为了增强学生对自然，对科技发明的认识，提高学生爱自然爱科学、学科学、用科学的意识，拓宽学生视野，激发爱国热情。围子小学科学教研组组织开展了科学学科拓展性活动。
上周我们根据学校科学教研组的安排，在各个班级开展了科学小实验预赛。
我们一起来看一下小小科学家的表现吧！
班级小实验展示
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根据孩子们的预赛表现，确定了最终的决赛选手。让我们一起期待孩子们的决赛表现吧!
好奇是每个孩子的天性，老师利用孩子们的好奇心，通过体验、操作对科学产生兴趣，从而培养了孩子们的观察力和思考力。通过这些小实验不仅能很好的培养学生们动手动脑的能力，加深理解与我们生活息息相关的事物，更让学生们知道了一些基本科学原理和运行规律。科学知识在我手，我们每个人都是自己生活中的科学家!围子小学全体师生将共同努力，多动手，多动脑，勤于观察，多思考，让科学实验走进校园，走进生活。
