四月五月，
春意盈怀，春光正盛，
每一颗草木都流淌出诗意！
在这草木蔓发、诗意盎然的春天里，以“心花怒放，向阳生长”为主题的心理健康教育活动月翩然而至，奏响春的序曲，热烈开展。我们的活动以积极心理学理念为引领，引导学生体验日常生活中的积极情绪，感受积极情绪的力量，从而塑造学生积极的心态和信念，提升抗压能力，培养其积极乐观的心理品质。通过活动的展示、交流，促进我校心理健康教育工作的实效性。
活动采撷一
积极情绪之主题班会
02:16
活动采撷二
积极情绪之校园广播
09:06
活动采撷三、四
积极情绪之笑脸册及微时刻
01:37
活动采撷五
积极能量卡
03:42
活动采撷六
积极情绪之手帐本
04:29
活动采撷七
五感打开，万物可爱作品展
04:06
活动采撷八
“阅美文，悦心情”读书活动
02:57
活动采撷九
积极情绪之手抄报、漫画
活动采撷十
积极情绪之团辅活动
00:20
“心花怒放，向阳生长”心理健康教育月活动获得了师生以及家长的积极参与，各年级以班级为单位上交了诸多作品，通过评比，我们将给予568名同学授予阳光少年称号，将为积极参与的班级颁发优秀组织奖，全力营造人人关心心理健康的校园氛围。
通过此次活动，我们感受到同学们对情绪有了新的认识，通过体验积极情绪产生了积极的力量，对塑造积极的心态和信念，提升抗压能力，培养其积极乐观的心理品质有些许帮助。此活动不仅引领了我校心理健康教育活动丰富、多元、蓬勃的开展，并深入推动了我校心理健康教育工作。
今后，希望同学们树立积极健康的生活理念，培养积极心理品格，培育积极心态，不断提升自我，常常心花怒放，向阳生长。