为充分发挥地理名教师工作室的示范、引领、辐射作用，进一步提高工作室教师的专业素养和教学能力，2024年5月8日，饶平县吴垚地理名师工作室联合县王沛中名校长工作室、王春生名班主任工作室、熊根发高中物理名师工作室，开展饶平县城乡教育帮扶送教活动。
活动采取听评课的形式，重点研讨高三阶段备考的教学策略，热烈的教研氛围取得大家的一致好评。
上午第3节课，听了王瑞贤老师的讲评课，课堂内容围绕今年广州市二模的综合题，王老师以清晰的解题思路，带领学生一步一步抓住关键答案，用齐读的形式调动学生的积极性，学生课堂参与度高，课堂学习氛围浓厚。
第四节课是吴垚老师关于地理过程类问题的复习，主要围绕地貌形成过程进行分析，以生活化的情境促发学生地理思维转化，提炼关键点把握解题方向，制造的教学矛盾把课堂氛围推向高潮，促进学生进一步思考，教学效果显著。
课后的评课环节，工作室各位老师和五中地理教师都积极发言，交流讨论高三学情和备考策略，共同进步。
户外考察
下午，饶平县吴垚地理名教师工作室在浮滨宫边村和五址村围绕“溪楼狮头鹅”“岭头单枞茶”展开户外考察活动。
第一站来到浮滨镇宫边村了解狮头鹅的养殖情况，狮头鹅原产饶平县浮滨溪楼，是中国农村培育出的最大优良品种鹅，也是世界上的大型鹅之一，至今已有两百多年的历史。成年狮头鹅体重10—12公斤，生长迅速，体质强健，肉质优良，现已向全国各地推广。
经养殖人员介绍狮头鹅养殖情况后，工作室各老师就狮头鹅发展现状进行讨论并为以后情景教学做准备。
第二站来到五址茶叶生产加工地，在茶农阿姐的带领下深入茶区了解“岭头单枞茶”的种植、生产、加工销售情况。
茶叶的种植情况
茶叶的现代加工现状
茶叶的评品
此次的地理研修活动虽然结束了，但地理老师们的研学之旅还在继续，我将立足于饶平本土的自然与人文景观，将理论与实践、自然与人文、教材与生活充分结合，以育人为起点，真正培育学科核心素养，落实立德树人根本任务。研学试题进一步优化后，将作为高三考前模拟题或高二期末考前训练题，提升研学时效性。
编辑：沈牧琼、王瑞贤
图片：工作室各位老师提供
终审：吴垚