为践行“双减”政策，深入推进课堂教学改革，促进教师专业成长，打造高效课堂，真正做到轻负担、高质量，同时为加强教学常规管理，规范作业的书写，培养良好的作业习惯，为学生提供一次学习、展示的机会，树立学习的榜样，明确今后努力的方向。
铁佛初中开展了听评课，优秀作业展评等教研活动。坚持从学生兴趣出发，积极推进素质教育，丰富学生校园文化生活，促进同学们德、智、体、美、劳的全面发展。
公开听评课活动
在课堂教学结束后，校领导、教研组长以及参与听课的老师马上进入评课议课环节。首先由执教老师阐述这节课的设计理念，再由听课老师分别从学生发言、教师课堂活动、学生课堂活动、教学过程等方面反馈观察结果，用数据说话，真实反映课堂中存在的问题。
优秀作业设计
优秀作业展评活动
本次优秀作业展评活动先在班内组织初评，再由各班推选优秀作业，参加校级优秀作业展评。此次活动面向全体学生，涉及各个学科的常规作业。
教研活动
教而有研则深，研而有悟则进。我们一起进行研讨，集思广益，互相学习，共同提升。“问渠那得清如许，为有源头活水来。”教研没有终点，学习没有止境，我校全体教师将秉持“行则将至”的理念，在教研的旅途上不断摸索前行!
“双减”减压提质，教学作业创新设计更添活力。在促进学生全面发展的同时，充分挖掘了孩子们的潜能，促进整体素养的提升。缤纷校园，多彩梦想，青春年华，满满回忆。相信种子，相信岁月 ，让我们一起在教与学中收获希望，放飞梦想!
