秋风扫落叶，初冬晒暖阳，正值微风不燥，暖阳不晒的好时节。在最美的秋天，共赴一场诗意的教研。为了不断提高许店实验学校教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。2024年9月24日上午，许店实验学校语文组教研活动如期开展。
为我们上第一堂课的是一年级的余冰清老师。虽然孩子们只上了小学两周，但纪律井然有序，个个精神奕奕，坐得端端正正，为扬帆学海做好了准备。瞧，他们跟着余老师来到了‘王国”，正打算开始一场奇妙之旅。
余老师为我们呈现了一节听、说、读、写紧密结合的拼音课堂。通过创设“拼音王国”的童话情境，吸引孩子们的注意力，增加学习的趣味性，从而自然地进入拼音的学习当中。本堂课教学环节环环紧扣，教学内容由浅入深，穿插口诀，加上课堂小游戏，再配合肢体动作，课堂气氛热闹极了。
在上课过程中，余老师关注学生学习状态，在课堂中设计了许多师生互动，提高孩子们的课堂注意力。余老师用丰富的评价语及时地对孩子们的课堂表现进行评价，无论是听、说、读、写，孩都可积极了，瞧他们多么写得多么认真！
第二节课，徐小薇老师执教的是三年级上册一篇优美的散文《秋天的雨》，整节课书声朗朗，语文味十足。徐老师的课教学目标清晰，紧扣本单元的语文要素——运用多种方法理解难懂的词语，引导孩子们通过多种形式的朗读，运用找近义词、字面分解结合、联系上下文、结合课文插图、联系生活实际等方法，更快更好地理解难懂的词。
教学中,徐老师紧扣课后习题和单元语文要素，利用色彩明丽的课件和孩子们一起展示了一个美丽、丰收、欢乐的秋天。徐老师的教学紧紧抓住文章的重难点与颜色、气味、声音这三个方面展开教学。让学生走进文本，感受秋天的美，语言文字的美。
课后，老师们到会议室进行课后评议，就课堂上出现的不足，亮点各抒己见。
教研携手，学无止境；学思并肩，润物无声。学习在路上，教育在路上，许店实验学校全体语文教师将满怀学习的热情，满怀对教育的激情，做好每一次教研，上好每一节课，一起努力浇灌出最美丽的花朵。