课堂是学校教育的主阵地，课堂是教师成长的舞台。阳桂老师执教《操场上》，以小学生喜爱的形式呈现。先让学生通过图片了解操场上常见的情景从而引起学生的兴趣。
课堂上，阳老师鼓励孩子们大胆发言，积极表达自己的想法。
在教学环节，阳老师对孩子们进行了详细的指导，力求每个孩子都能理解“提手旁和足字旁字的动作”。
课后，全体语文老师又齐聚一堂进行了深入研讨，低年级组语文教师对阳桂老师的这节课予以了中肯的评价。一致认为她这节课层次清晰，根据了教学内容的不同有所侧重，根据文本特点和学生心理特点，步步为营，践行言语，让学生积淀言语能力，融情、融理解、融表达，多方位、多角度地学习，提升学生学习力度。真正使课堂高效、灵动。
通过这次的公开课，我们认识到了每一天的课堂结束后做好深刻的教学反思的重要性，只有促使自己不断进步，才能够给孩子带来更快乐的学习体验和更多的精彩知识！