“教”有所得,“研”有所获——芦集一中语文教研活动

芦集一中赵胜芳
创建于05-08
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         独学而无友,则孤陋而寡闻;勤学而交流,则博学且睿智。为进一步助力教师成长,提升教育教学质量,本周三下午,芦集一中语文组开展了公开课教学活动。

教师展风采  课堂来展示

本次活动由八年级王雪茹老师执教语文《卖炭翁》,课堂简目标明确,生动有趣。在课堂教学中,王老师通过创设有趣的活动情境,层层递进引导学生入境入情。


          王老师利用不同的教学方式,按照独特的“学,演,评,练”的教学模式使学生快速且扎实的学到了本节课的重点内容。

气氛活跃的课堂

情景剧表演

课后共评课  教学齐研讨

教而不研,则教必失之肤浅;研而不教,则研必失之深晦。紧接着,语文组几位老师对课堂进行点评,对这节课例进行了细致分析与中肯点评,既肯定亮点,又对课堂教学的细节处理与改进提出了建议,老师们在评课议课中不断碰撞出思维的火花,学其所长,研有所得,营造了浓厚的教研氛围。

教研明方向  潜心再出发

“教”以潜心,“研”以致远,此次语文组教研为我校营造了一个相互学习、相互交流、智慧共享的教研氛围。教无涯,研无尽,研前有准备,研中有碰撞,研后有思考,教育之花会愈发灿烂!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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