时间:2024年9月4日
地点:英语备课室
参会人员:七年级全体英语组教师
主题:人教版七年级上册英语Starter Unit 1 Hello!集体备课
想要上好一节课，首先要把课备好，备课是对上课前对教学内容进行准备的过程，这个过程对于提高教学质量和效果至关重要。针对新教材的出版，教师需要不断地学习、思考和创新，以适应不断变化的教育需求和学生特点。同时充分发挥集体的作用，集思广益，取他人之长，补自己之短，不断提高教师的备课、授课水平。9月4日，我们七年级英语组教师在组长的带领下开展了一次集体备课活动。
各个老师先分享了对新教材的认识，增加了词汇量和听力的练习，旨在培养学生的英语基础知识和基本技能，提高他们的英语应用能力。
首先由吴老师向我们提出在讲解这节课之前，要对26个英文字母的发音多次进行听力训练，其次将国际音标以及特点分享出来，注重口语的培养，同时提升了学生的听力水平。
李老师提出Section A的重点内容，疑问副词how可以用来询问方式、方法、健康状况、程度等；新学期向他人问好的常用词：hello，hi …同时补充：good morning 、good afternoon、good evening 三者问候语的区别。
再次强调26个字母的发音，五个元音字母加上21个辅音字母，掌握字母的发音和拼写规则是基础，也是学习阅读，写作和口语的关键。
Section B由刘老师和华老师共同完成，这一部分主要学习如何编写对话，对接下来的作文课至关重要。对英国和中国的文化差异进行阐述。
May I have your name?用来询问对方的名字比What’s your name?更加礼貌，
重点句型1：--How do you spell your name ?
--E-M-M-A,Emma.
重点句型2：--Nice to meet you.
--Nice to meet you too.
好的课堂更加注重学生的表达方式，体现以学生为主，提升学生的表达能力，多说多讲多练习，我们老师也对每一个字母发音进行了巩固，同事也应该通过多看教学视频，学习有经验老师的教学经验来提升自己。