五月一日是一年一度的国际劳动节，是培养学生们从小树立正确的劳动观念，体验劳动最光荣的重要节日，为了更好地理解“劳动节”的意义，激发同学们热爱劳动的情感。达来诺日民族实验小学政教处切合《实践传承匠心 劳动开创未来》的劳动宣传月主题开展了实践活动，小朋友们通过帮助家人做力所能及的家务度过劳动节！使学生们了解到五一劳动节并不只是玩，明白劳动节的真正含义，劳动是快乐的，劳动是最光荣的！
“人生在勤，勤则不匮。”幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。在五一假期，让我们走进劳动，品味劳动的酸甜苦辣，做德智体美劳“五育并举”的时代新少年！
劳动本身就是一种教育，一种贴近生活本质的、赋予人们幸福生活能力的教育。这个五一假期，学生们纷纷在家变身“最美劳动者”即将行动起来，他们用一双双小手从身边力所能及的事情做起。在劳动节期间和家长“换一天岗”，亲身体验一天里家长的“行动轨迹”，尽自己所能包揽买菜、洗衣服、打扫卫生等家务活。学生们通过参与家务劳动，体会了劳动的乐趣，感受了父母的辛苦。
一年级孩子的劳动剪影
五一正是牧区忙碌的时节，同学们帮助父母捡牛粪，跺牛粪，喂养小羊羔、给牛羊铡草、打扫牛棚羊圈、收拾庭院、制作奶食品，娴熟的牧业技术和不惧苦累的劳动精神，让他们感受到了劳动时的艰辛、劳动后的收获与快乐。瞧，我们的孩子们棒棒哒👏👏👏
二年级孩子们的劳动剪影
劳动最光荣，勤奋出智慧。快乐五一，在家做一些力所能及的事情，让我觉得快乐又充实！
三年级孩子们的劳动剪影
劳动不仅可以提高我们的身体素质，还是我们的精神体现，可以使我们得到更多人的尊重！
四年级学生劳动剪影
通过劳动实践活动，同学们不仅体验了劳动的快乐，还帮助爸爸妈妈分担了家务，自己增长了本领，家庭收获了温馨。同时同学们在实践中感受到劳动的辛苦，体验了劳动的乐趣，也体会到劳动的真正意义！
五年级学生们的劳动剪影
“我劳动，我快乐” 让学生们在劳动中动手实践、接受锻炼、磨炼意志，学习劳动技能，增强劳动意识，树立正确的劳动价值观和良好的劳动品质，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观。
劳动最光荣，奋斗最幸福！希望同学们从小在丰富多彩的劳动经历中汲取成长的力量，感受劳动带来的快乐与收获！
六年级学生们的劳动剪影
“生活即教育，行为即课程”。此次劳动节活动，蕴含了丰富的教育内涵，通过一次又一次亲身参与劳动，孩子们不光可以增长知识，拓展视野，同时也在潜移默化地继承“劳动最光荣”的传统美德。劳动励心智，实践促成长。愿孩子们长大后用自己的劳动去创造更多的价值，为祖国、为人民、为社会服务！
