一模已尘埃落定，但中考的号角还在继续嘹亮，为了以更积极的斗志迎接中考，更昂扬的姿态谱写华章，2024年5月8日上午在教科室，召开了2024届初三年级一模成绩质量分析会。
本次会议由郭赛郭主任主持。首先马主任用详实的数据分析了本届初三年级的情况，通过三次数据的比对，详细解读了初三目前的学情和教情，客观理性，细致充分，并以此为依据，对下阶段教师的教学工作提出了整体目标，关注每位学生的发展前景，重点关注考低分学生，努力降低低分率，力争在距离中考四十多天的时间里实现学生最大程度的提升。
接着由九三班班主任盛娟老师针对本次考试及班级近期存在问题进行了细致的分析，并对接下来的解决措施及工作重点进行了汇报。班主任在学生的成长过程中具有重要的作用，我们不能使所有的鲜花都绽放，正如我们不能让所有的学生都能成为一个完美的人，但若心怀热爱，坚持走下去，即使岁月荒芜，亦能奔山赴海，静待一树花开。
随后，英语、化学教研组组长针对整体考试情况多角度、多层次进行细致分析，包括试卷难易程度、学生总体掌握情况、知识薄弱点、校内成绩与其他学校进行差距对比等内容，全面、具体、深入地分析成绩情况，同时反思前段教学的不足，为以后的教学提出了许多改进措施，并明确提出了今后教学工作的努力方向。
针对各学科落后班级，教师进行深刻反思，各自分析自班的考试情况，她们分别从三分一率分析本次考试的情况，有针对性地分析个别学生的成绩和低分率问题，同时深刻剖析了本班存在的问题，分析得具体且深入，并从本次考试的知识点考察、得失分情况等方面作了质量分析，不仅分析了学生，同时也分析了本学科的教学实际情况。并针对本次的不足计划今后教学工作。
会议的最后，李校长在总结讲话中，对各学科组的教育教学进行了深入剖析和精准点评，他明确指出，在九年级最后冲刺中考这一关键阶段，各科组务必注重基础知识的夯实与掌握，稳扎稳打，为学生的全面发展奠定坚实基础。李校长的讲话高屋建瓴，既肯定了成绩，又指出了不足，为接下来的教育教学工作指明了方向。相信只要九年级全体教师脚踏实地,开拓创新，锐意进取，盛湾一中九年级的教育教学质量一定能够迈上一个新的台阶。
行至半山不停步，船到中流当奋楫。教学质量分析如同一面明镜，不仅显示了学生知识的掌握应用情况，还折射出教师在教学中的得与失，更让教师们清醒的认识到一分耕耘一分收获；一份付出一份回报！今后九年级老师将在默默耕耘中不断得到历练，在总结反思中不断前进，争取获得更好的成绩。