电对幼儿来说是即陌生又熟悉的。我们已经习惯了有电的生活，热了会自己开电风扇、开空调、到电冰箱拿东西喝，但却不太知道是电的存在，才使人们有如此舒适的生活。尽管幼儿在生活中能接触到许多给他们生活带来方便的家用电器，但他们对电的认识是模糊的、零碎的，为了让孩子对电有一个系统完整的认识，我们大班开展《发电王》这个主题。
本月我们将带孩子一同进《发电王》的世界，首先在《教室亮了》《家电王国》了解了电的种类和生活中的家电及使用方法，再从《停电了》《雷声和电母》知道了停电应该怎么做和生活中的自然现象。再学习《谁来电》和《来电了》中学习到了用电常识和节约用电，进一步了解电给生活中带来的便利，让孩子在《发电王》的乐园中学习不懂的知识。
我们希望通过本月的主题活动。带领孩子们达成以下的学习目标：
1、认识生活中的各种电器用品。（4-1-1-1-2）
2、认识电路通路与断路。（4-1-1-2-2）
3、认识计算机对生活的影响。（1-3-1-5-2，4-1-2-3-1）
4、学习停电时的应变方法。（1-3-3-4-1）
5、养成节约用电的习惯。（3-2-2-5-1）
6、学习安全用电的方法。（1-3-3-2-2）
7、培养思考与创新的能力。（5-2-1-2-2）
8、增进生活自理的技能。（1-3-2-2-2）
9、培养与人合作协调的能力。（3-1-2-2-2）
科学区🔍《灯泡亮了》
我们在做小实验，怎么才能让灯泡💡亮起来呢？经过努力探索，我们成功喽👏🏻👏🏻
益智区👀《电器动起来》
通过操作配对卡，我们总结了这么多电器设备，画一个我最喜欢的电器！📺🖥️
科学区🔍《手影游戏》
如果停电了，我们就会想到手电筒🔦，照到墙上就会出现手影，我们来做手影游戏！
语言区🎤儿歌《停电了》
一停电，眼前看不见，
走路倒到又颠颠，
生活实在不方便。
摩擦生电———静电
科学区🔍《谁导电》
哪些物品可以导电呢？我们快来做个实验！
美工区🎨《DIY灯罩》
我们正在做漂亮的灯罩👏🏻👏🏻👏🏻
扮演区💃🏻《保护眼睛👀》
电子产品用多了会对眼睛有伤害，我们要知道正确保护眼睛👀
电的发现和应用极大的节省了人类的体力劳动和脑力劳动，使人类的力量长上了翅膀。电对人类生活的影响有两方面：能量的获取转化和传输，电子信息技术的基础。电的发现可以说是人类历史的革命，由它产生的动能每天都在源源不断的释放，人对电的需求夸张的说其作用不亚于人类世界的氧气，如果没有电，人类的文明还会在黑暗中探索。通过这个主题的学习小朋友们对电相关知识的了解增加了很多，也体验到了很多不一样的感受，学会了在日常生活中要怎么更好的保护自己，我们下个主题见。