“指导赋能,凝心创优”——江华瑶小、水口镇中心小学迎接湖南省“阅读·梦飞翔”总项目组课题调研视导


L
创建于05-08
阅读 2966
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

为全面贯彻党的教育方针,落实各级党委政府以及教育行政部门关于开展大阅读活动的文件精神。我校坚持按照“阅读·梦飞翔”项目组的要求,认真开展大阅读工作,并于5月7日迎接了湖南省阅读·梦飞翔总项目组课题领导的调研视导工作,认真组织并分析改进,以更好地推进下阶段的课题研究工作。

莅临我校调研的专家有:

省教科院专家、课题总负责人 黄泽成

梦飞翔阅读发展中心负责人 吴祎斐

梦飞翔阅读发展中心 王伟民

梦飞翔阅读发展中心 周姣艳

会议首先由江华瑶小、水口镇中心小学教学副校长黄明金就“阅读·梦飞翔”重点课题的开展情况进行汇报。

教学副校长、课题主持人黄明金校长从组建团队抓落实、目标内容讲科学、完善机制出成效、研究方法多样化、阶段研究勤总结、整改问题促提高等六个方面,详细汇报了学校自2022年11月以来开展阅读·梦飞翔课题研究所做的系列工作。

黄明金校长提到学校开展大阅读工作以来,收获了不少的成果,如通过开展阅读,学生有了良好的读书氛围,提高了学生的阅读质量;在阅读梦飞翔的习惯养成教育开展中,学生的习惯得到了不小的改善等。除了学生的阅读,教师也在开展阅读活动的同时有了专业化的成长,使我们的校园充满了书香。

学校党支部书记、校长罗声任表示从学校层面大力支持课题研究,努力为师生营造浓郁的书香氛围,为促进学生的全面发展,学校各部门都积极开展以阅读为主的活动。自梦飞翔项目开展以来,学校学生对阅读的兴趣更浓了,眼界更开阔了,阅读能力更强了,开展阅读,使学生受益一生。

听了黄校长的汇报,阅读梦飞翔项目组专家王伟民先生对学校的阅读工作表示了极大的肯定,对于我们这样一所边远的农村小学能够对阅读教育如此重视,体现了学校领导和老师的教育情怀,学校抓阅读教育的力度大,措施有效。并给出了行之有效指导意见,建议学校根据留守儿童多的特点,对症下药,进一步提升学生的阅读兴趣;建议学校加大力度抓实养成教育,让良好的阅读习惯为阅读教育质量提升保驾护航;建议学校教师指导学生阅读时,鼓励学生多样化阅读,有效指导学生提升阅读的速度和效率,重视培养学生的阅读思辨能力。

调研会后,省教科院专家、梦飞翔课题总负责人黄泽成教授进行了总结发言。通过听取汇报、查阅资料、座谈交流等方式了解了我校课题研究的综合开展情况。对我校的阅读工作给予了极大的鼓励,从而使我们对学校的阅读工作更有信心,能在阅读质量上更进一步。黄泽成先生希望学校和课题组成员继续努力,不断增加知识储备,紧扣“阅读教育质量提升”和“策略研究”高效开展下一阶段的研究工作。

专家赋能方能使前路更明朗,通过此次调研指导,我校更坚定了阅读梦飞翔的努力方向,也更有信心使我校成为一所阅读质量高效的阅读名校!

编辑:刘平娟

二审:黄明金

终审:罗声任

阅读 2966
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉