“教而不研则浅，研而不教则空。”为了不断提高我校教师教育教学水平，提高教学质量，加大课堂教学研究力度，促进教师个人专业成长，给教师们一个相互交流、探讨、展示教师自我风采的舞台，铜冶镇东街小学全体数学老师与语文教师，进行了数学与语文听评课活动。
语文老师展风采，课堂来展示
本周三上午第二节，全体语文老师走进二（1）班，一起聆听了李瑞锋老师执教的《雷雨》。
在本课的教学中，李瑞锋老师利用多媒体课件，让学生通过仔细观察、做动作、听声音、表演、想像画面、朗读等多种途径，启发学生的想象，引导学生感受雷雨的特点，并体会重点词语运用的准确性。使多媒体课件真正起到了作用，辅助教学，帮助学生突破重难点，使教学锦上添花，大大提高了教学效率。
课后说评课，教学齐研讨
教研组老师对本次课例分享进行了精彩的点评，充分肯定这次教研活动，有效促进教师的教学积极性，更新了教师的教育理念，也为教师的专业化成长指明了方向。
数学老师展风采，课堂来展示
数学组是王冉老师执教的二年级下册《有余数的除法》，本节课主要是通过复习导入和情景导入引导学生学习有余数的除法，课堂上，让孩子们亲自动手摆放小木棒培养了学生动手操作能力，进一步感受余数的含义。这节课，王冉老师从学生的生活经验和已有知识出发，创设生动有趣的情节引导学生开展观察猜想活动，使学生通过数学活动，掌握基本的数学知识和技能，由于低年级儿童年龄小充满好奇心，对一些新鲜事物充满浓厚的兴趣，所以老师运用多种方式激起学生学习的体验感。
课后说评课，教学齐研讨
教研明方向，潜心再出发
“教”以潜心，“研”以致远，在新课程理念、新课标要求的背景下，我们会在教研之路上砥砺前行、大胆创新，深化课程主题意义、落实学科核心素养，为教育赋能。教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考，教育之花会愈发灿烂!