为了促进教师专业化成长，不断提高数学教师的教育教学水平，一年级数学教师一起观摩了邱娜老师的先导课，风格迥异却精彩纷呈的一堂课堂教学《认识人民币》。
邱老师在教学过程中采用丰富的课件给学生直观展示出本节课的内容。学生也通过手里的假币来来认识人民币。让学生们感受到了人民币的重要性，培养他们节约用钱。让孩子们要爱护人民币。
整节课以“生活”为依托，把“生活经验”变为“学习经验”。在实际生活中，只认识人民币是远远不够的，认识人民币的目的是为了使用它，体现它的社会价值。所以，这节课以购物为引入，在购物中学习人民币的相关知识，做到了数学来源于生活，又应用于生活，感受到生活中处处有数学，数学就在身边。在整个教学活动中，学生通过观察、思考及操作活动中，认识了人民币单位元角分以及元角分之间的关系。
此次先导课让授课教师尽展风采，魅力绽放，有效地促进了教师们相互学习与进步提升！数学组的老师们将以此次教研为契机，紧密团结在学校的正确领导下，乘风破浪，扬帆起航。