为进一步提升教育质量，明确努力方向，优化教学策略，加强教师团队合作意识，5月7日下午石嘴山市第二中学八年级组召开了“本学期期中考试经验交流会议”。教学副校长李宁、德育副校长马文军、教务主任马娟及八年级全体教师参加会议。
年级组长温家瑞首先总结了本次期中检测取得的成绩，充分肯定了老师们的辛苦付出和同学们的努力进步。同时指出我们教师要研读课标，吃透教材，认真育人。在培养学生自学能力，分析解决问题能力上下功夫。
接着各位任课教师根据本学科特点和我校学生实际学习情况，积极交流沟通，为接下来的教学工作明确任务。
语文组
本次期中测试成绩较上次略有降低,试题难度较之前有所提升,题型符合当前中考模式。改进措施:
1.备课过程要用心用力，将教材与学情并重。狠抓基础，重视古诗文理解、默写与成语积累。
2.改变课堂教学模式，注重学生思维锻炼和能力素养的提升。现代文阅读中要重视方法引导，在文本中找答案，联系实际解答问题，但不能思维固化，死守方法，让学生打开思维，思考问题，灵活应对。
3.作业设计要有针对性地进行筛选与优化，精选文言文练习
4.提高作文得分率，加强作文训练，反复强调审题，围绕中心选材。重视作文修改的重要性，在反复修改中掌握作文基本结构。
5.加强与班主任交流，做好学困生思想工作，杜绝0分卷。重视语文学科育人功能，端正学生思想态度，认真对待考试，作业，提高书写能力！
数学组
本次测试中存在主要问题
1.基础知识掌握不牢、不准
2.不能灵活地运用所学定理解题,分析问题能力较弱。
改进措施:
1.注重课堂教学的试题选取，加入一些联系实际的试题，给一些阅读障碍的题目，教给分析试题的方法，培养思维能力。
2.教给学生会答题得分、阅读过程当中那些能读懂，能把读懂的知识写成符号语言，就能得分。
3.解题细节抓不住，条件与结论脱离，过程与结论不衔接。
4.加强数学理念的教学，加强生活与数学的联系，培养学生分析解决实际问题的能力。
英语组
1.提高课堂教学效率，精讲多练,提高学生学习英语的兴趣和效率。
2.加强模块整体阅读设计，强化阅读策略指导，拓展跨文化交际视野。
3.循序渐进，加强训练，提高写作技巧。
理化生组
整体试题难度设置相对适中、易错题较多,试题多角度对学生的解题思维提出更高要求。
方法措施.
1.填空题,选择题是考察基础知识,反映出学生间差异很大,学生不会分析问题或与日常生活紧密联系的知识理解不到位，学生对基础知识的掌握太差。
2.复习总结，对于学过的知识及时复习,利用课间时间对学生加强基础知识背诵，对于作业及练习中出现的问题及时反馈对于重点题型,反复讲练，及时掌握学生的学习情况。
3.实验一定要动手去做，学生做不了的，老师也要做演示实验。不能讲实验
副校长李宁和教务主任马娟对教师们发现的问题和改进措施表示赞同和大力支持。马娟主任针对现阶段教师的备课，批改，听课情况，存在的问题也给出了科学性指导建议。
最后，李宁校长对八年级期中成绩总体数据、学科数据、班级数据进行了精确剖析，横向对比找差距，纵向对比析得失。通过比对各班存在的差距，明确优势科目，从教与学层面发现存在的问题，思考可行有效的解决方案与具体措施，并为下阶段教学工作提供了思路和建议。
总结过去还需努力，展望未来任务艰巨。通过这次的教学质量分析会，八年级老师们更加明确了下一阶段的奋斗目标和努力方向，相信在今后的教育教学中会更加努力，向着更高的目标迈进。