家校同行，携手共育——城东社区完小“家庭教育故事分享”

                    张懿杨之家

       我分享一下自己陪伴教育孩子的一些心得体会：第一：和孩子一起共同成长。孩子是家长的一面镜子，是孩子的第一任老师。我们希望孩子成为什么样的人，首先自己也要尽可能做到，为孩子起到榜样的作用。譬如我们希望孩子积极乐观，自律自强，和孩子相处的过程中我们就要保持乐观向上的态度。给孩子提供一个好的学习环境和氛围，尽量与孩子一起看书、学习、运动，避免将工作生活中不愉快的负面情绪带给孩子。我们帮孩子设定学习目标的同时，也可以和孩子简单聊聊自己在工作生活中订立的一些目标，他会自然而然感觉到父母很注重学习，积极上进，知道自己该如何去学。第二：培养孩子的学习兴趣和学习习惯。我们要尽力帮助孩子培养学习的兴趣，引导孩子体会学习的乐趣，把学习当成一件快乐的事情。要求她独立完成作业，要让她自己学会主动去学习，学会管理时间，自己的事情自己做。在她完成作业的情况下，让她自己合理安排，慢慢塑造孩子的成长型思维。空闲时也会引导他去阅读相关的书籍，了解更多感兴趣的知识。可以将学习融入到生活中，我们一家人的饭后散步时间，也往往是我们切磋学习的时刻，从一开始的根据偏旁说汉字，到后来的词语接龙，再到现在的词汇量比拼，长时间下来确实看到孩子的进步以及养成了一些学习兴趣和习惯。第三：与孩子多沟通交流，正确引导孩子。对孩子我们要多一点理解，少一点苛求。平常多跟她交流、沟通，空闲的时候我们会闲下来，像朋友(兄弟姊妹)一样多跟她聊聊天，沟通沟通，了解了解她的内心世界。引导孩子正确对待成功与失败，做到考得好时（成功）不骄傲，考得不好时（失败）不气馁，作为父母就应该多鼓励孩子。

                   柳瑾谦之家

       孩子的成长靠的不仅仅是某一方，孩子的教育也不仅仅是某一个人的事，有了好孩子，有了好老师，有了这些好的基础我们要做的就是“支持配合”。家长与老师在孩子的成长过程中就像是一部车的四个车轮，缺一不可。每一个家长都不是生来就当家长的，也不是什么都会，就拿我自己来说，也时时有教育的问题困惑着我，怎么办呢？后来我给自己提了一个要求：不把自己当外行，不把自己当旁观者，不会做的我学着做，会做的我坚持做。从这几方面扎扎实实地去做，不当“甩手掌柜”，努力使自己成为一个好家长。我的做法就是和孩子一起学，从第一课开始至始至终，孩子读我听，孩子背我背，孩子写我检查，课文后面要求要背的扎扎实实去背诵去默写；检查数学作业时，如连续两天孩子都错在六的乘法上，那就是乘法口诀表不熟，我就加强，把一点一点的问题消化在平时。在学习上不能对给孩子过于“心疼”，要不怕孩子吃苦，当然在此过程中适当的鼓励与表扬也是必不可少的。我们家长每天回家只面对自己的孩子，能够最直观、最清楚地知道问题所在，及时调整。从某种程度上来说家长的关心和鼓励更有效。其次，在教育孩子的问题上，老师与家长是彼此相辅相成的。加强与老师联系，向老师、同学及时了解孩子在学校的表现，和老师讨论孩子的教育问题，虚心听取老师对家庭配合教育问题的意见和要求，并在家庭中配合落实。平时，孩子在家里发生的问题，也要及时和老师取得联系，架好沟通的桥梁，及时交换意见，以便学校、家庭配合教育。老师担心的就是我们所要操心的，随时都要保持这种教育方法、教育思想的统一，四个车轮步调一致齐努力。由于我们平时都很忙，可能想了解孩子的时间也很少，我觉得还是要和孩子多交流，家长只有亲近孩子他才会听你的，所谓亲其人才能信其道。我一般都是利用上下学、晚饭、检查作业的时间、休息的时间与孩子交流一天的在校生活，这样既可以沟通感情，还可以了解孩子的心理状态，学习情况、与伙伴的交流情况等等方面。再次,我们也注重培养孩子良好品德习惯。道德情操的好与坏会直接影响孩子的一生，因此我不仅关注孩子的学习成绩，更关注他的品格和道德素养。从口头上教育孩子要尊敬师长，团结同学，乐于助人，学会感恩。当然，父母作为孩子最早的启蒙及终身的教育者，对孩子的教育影响也最深远。父母若想成功地教育自己的子女，必须以身作则，做孩子的榜样。在培养孩子行为习惯的过程中，我常常努力规范自己的言行，不随意而为，做到尊老爱幼，乐于助人，同时说到做到，诚实守信。当然，孩子的成长并非一朝一夕，良好的品德和习惯的养成也并非一时一刻，更多时候都需要我们的耐心与坚持，摆正心态，拒绝焦虑。同时，在要求孩子改进的同时，也需不断进行自我反省，不断发现并纠正自身错误，做到和孩子一起成长。

                  饶瑾怡之家

       我认为最好的教育方式，一半是内卷，一半是松弛。卷的本质，是为孩子打好人生的底子。松的本质，在于提供一个自由生长的宽松环境。现在我把正在学习的关于孩子教育的“三内卷“、”三松弛“与各位家长共勉。

       “三内卷”：1.习惯上内卷。教育孩子就是培养好习惯。习惯有很多种，比如在学习上着重培养这些习惯：回家先完成作业再玩的习惯、每天早晚阅读的习惯（出口成章）、每天花十分钟预习复习的习惯早睡早起的习惯、热爱运动习惯等等。当孩子有好的习惯之后，变优秀就是一件水到渠成的事情。2.心态上内卷。着重培养内心强大，抗挫折能力强，不轻言放弃的孩子。随着物质条件不断提升，我们家长很多时候对孩子都是有求必应，生活中也注重去培养孩子的自信心，导致很多孩子抗挫折能力相对低，遇到挫折、失败很难接受。我们应该适当的让孩子经历一些失败，并在失败中成长。孩子做不好某件事情的时候，多鼓励孩子去尝试，哪怕不成功也没关系。对孩子不要过渡期待，避免孩子心理上怕输。遇到事情启发孩子独立思考应该怎么办，培养孩子解决问题的能力。当孩子内心足够强大就会不惧困难，勇往直前！3.人品上内卷。学做人，永远比上名校，入名企重要。每个孩子上都有闪光点，要教会孩子发现别人的优点，并相互提高，取长补短。家长以身作则把热心、热情、正直、善良、阳光开朗等等这些好的品特质传递给孩子，孩子自然不会差。

       “三松弛”：1.情绪上松弛。尽量给孩子提供一个宽松的成长环境，不要在小事上消耗孩子，让孩子自由去探索世界。2.成绩上松弛。不拿成绩当成评判孩子的唯一标准，而是看到孩子取得的进步和不足。进步就夸奖，不足的地方就一起分析原因认真改正！3.结果上松弛。任何一件事情注重过程而不是结果，整个过程中孩子是否努力，是否全情投入，收获了什么？还有哪些可以提升的空间？这些比结果更重要。

                  高晨曦之家

      作为家长，从一年级进校开始，我就始终全力配合好老师的工作，尽量做到孩子在学校和家里要求一致，督促孩子按时按质按量完成作业，坚持复习和预习。一二年级时，只要我在家，孩子的家庭作业我一般都要检查，不是走马观花，而是一道挨一道批改，通过认真督促严格要求，让孩子知道每个人都要通过自己的努力才能进步，我认为，在学习这件事情上家长有多重视，孩子才会更重视。在这个过程当中，孩子也养成了良好的学习习惯，三年级开始，我已经能逐步放手让孩子自己完成作业及课程的复习预习。也许有的家长会说我工作很忙，抽不出时间来陪孩子，但是孩子成长的关键期也就十来年，错过了，永远也无法弥补。我想讲的第二个方面是要创造良好的学习环境。我记得上次开家长会的时候，王老师也讲过这个问题。身教胜于言传，孩子做作业时大人最好不要看电视、玩手机，我们大人在刷抖音的时候自控力都很弱，更何况是孩子。回到家里，我都尽量把注意力放在孩子身上，尽量让孩子在固定的地点做作业，现在我们家娃娃做作业时，虽然不需要我再监督检查，但通常我都会在旁边办公或是看书，尽量多一些陪伴，创造良好的学习环境，让孩子轻松愉快的学习。我想讲的第三个方面是多给孩子一些鼓励。人生是一场马拉松，什么开始都是起跑线，不要想着一蹴而就，贵在持之以恒，尤其是在学习上，特别现在的孩子主见都很大、自尊心也很强，我从来不要求自己的孩子必须要考多少分，我经常对她说只要你尽力了就可以了。只要我们家长积极陪伴并持之以恒的坚持，其余的就交给时间，静待花开。拉拉杂杂讲了这么多，我曾经看到过这样一句话——教育有方，但教无定法。我想，只要我们对老师多一些理解支持，对孩子多一些陪伴鼓励，我们的孩子会越来越好。

                  王思皓之家

       借今天的家长会我简单谈点教育孩子时的体会，一是陪伴。多陪陪孩子。孩子成长很快，学龄前整天见，幼儿园，小学每天放学见，初高中一周甚至几周见一次，大学半年见一次，其实陪伴孩子的黄金时期很短，作为家长更要珍惜好短短几年的陪伴时间。我和王思皓爸爸工作都比较忙，再忙还是要抽时间陪好孩子，我们日常也没有什么特殊的兴趣爱好，下班就是陪孩子。孩子做作业，我们家长不看电视、不玩手机，坚持每天认真帮孩子检查作业，我负责语文，他爸爸负责数学和科学。由于是男孩子，父亲的陪伴不能缺失，从幼儿园开始，他爸爸没有特殊情况，一直坚持每天晚上睡前和娃娃躺着夜聊10-15分钟。督促孩子坚持每天睡前做仰卧起坐，锻炼身体，躺下聊聊每天的见闻，有时候聊孩子学校发生的事，有时候聊我们工作的事，有时候聊各种社会现象，谈谈观点，虽然时间短，但通过长期坚持，建立了很好的亲子关系。孩子对我们不回避问题，我们也能及时发现孩子思想问题。还有多和孩子一起做他喜欢的事情。比如王思皓喜欢看地理、历史类电视和书籍，我们就陪他看河西走廊，航拍中国，蓝色星球等纪录片，历史剧及一些小视频。一家人一起来看得多了，娃娃见闻也增长了，聊起天来共同话题就多了，孩子也不会觉得我们和他有代沟了。二是尊重。平等对待，相互尊重。在家里，我们不把孩子当小娃娃看，一方面尊重孩子想法。有什么决策，让孩子参与，也听听他的意见，孩子有时候的想法会给我们带来意外惊喜。对于参加兴趣班，他不想学的我们也不勉强，尊重他的选择。另一方面平等对待。我家有个记账本，记录了家人相互监督的情况，比如，孩子做完作业不收拾桌子、看电视玩手机超时了，我们就登记在册，扣他一两块零花钱，我们家长起床不叠被子，下班回家衣服包包乱扔，孩子就登记扣我们的钱。同时，如果孩子主动做家务，学习进步了，我们又会给与他相应的奖励措施。虽然说谈钱有点俗套，但是执行一段时间后，发现对孩子个人习惯养成还是很有用的，家人都一起自律起来了。三是沟通。多沟通，有问题多问原因。孩子的成长犯错很正常，犯错了多问问原因而不是马上发火，有时候孩子有的想法并不完全错，对的支持，错的引导，讲道理比骂更有效，如果一味的指责孩子会喜欢撒谎，并且抵触情绪只会越来越明显，以后孩子的叛逆也就会也来越厉害。同时，对待孩子成长情况，也要和老师多沟通，我们常说学生最听老师的话，只有多方关注孩子的成长，才能全面掌握孩子的情况。四是示范。家庭是孩子的第一个学校，家长是孩子的首任老师。孩子的教育，我们家长有重要的责任。就需要我们平时多引导孩子积极向上，从遵守交通规则、尊老爱幼等小事做起，培养孩子正确的人生观、价值观。我们家长也要从自己做起，要求孩子做到的，我们自己首先要做到，为孩子树立榜样。同时，家长也可以把自己优秀的一面展现给孩子，让孩子觉得爸爸妈妈很厉害很优秀，要以爸爸妈妈为榜样成为像父母一样优秀的人。

                   阮楚云之家

       阮楚云在上小学之前由于家长陪伴得不多，陆续报过早教班、各种兴趣班，这样一来可能自由玩耍的时间相对少了些，之前也还都其乐融融，上小学后孩子就以自己学习一天了还要去上兴趣课为由开始抵触，不得已仅保留了她最喜欢的画画班，她这个状态课余还要再做题学习那更是没有商量的余地，我也只能放慢脚步，回家后除电子产品严格把控外给她足够的自我空间。同时发现她对一些课外书很感兴趣，便鼓励她多看书，像米小圈、父与子、自己喜欢的漫画是她二年级会看很多遍的书，到了三年级还经常拿着看，家里也给她准备了其它的书，她只找自己爱看的来看，有时候连我的育儿类书籍她也拿着看，书里很多人物、情节就会成为我们交流互动的好素材，有时候她会让我陪她一起看两人轮流读或者偷懒让我给她读，有时候让我给她当演员演文章里的情节。（扮演雪娃娃）进入三年级发现她对学习有了些自己的想法，便开始经常和她交流如何提高课内学习效率以及我小时候的一些学习心得，并达成共识尽量在课内消化知识，如果有缺失的尽量当天解决，问老师问同学也可以回家来和家长一起讨论解决。在三年的学习过程里她的学习状态也都曾不同程度的出现报警，单元检测、期中考只考八十多分、书写不太认真等，在和陈老师沟通以后，陈老师告诉我每个孩子性格不同，慢慢来。于是调整状态保持一颗平常心，和她一起找找原因，聊聊解决办法，告诉她你只要每天进步一点就行了，慢慢来。当发现她的进步之后及时肯定她，让她获得成功的体验。

                张扬振宇之家

       回顾过去的一年，我深感孩子在很多方面都有了明显的进步。接下来，我想从三个方面来谈谈孩子的成长与变化。首先，是关于孩子的学习习惯和自主性。在老师们的引导下，孩子逐渐学会了独立自主学习，能够自觉地按时完成作业，上课时也变得更加认真听讲。这些变化让我非常欣慰，也让我看到了孩子未来发展的无限可能。其次，是关于孩子的品行教育。老师们不仅教授知识，更注重培养孩子的品行。孩子现在更加懂得听从教导，遵守校纪校规和班级纪律。同学之间也相互帮助、互相关心，班级荣誉感明显增强。这些品行的培养，将对孩子未来的成长产生深远的影响。最后，我想谈谈我们作为家长在孩子学习过程中的角色。我们每天都会跟踪孩子的学习情况，及时发现他们学习上存在的不足和困难。不可能每天都和老师了解孩子的学习情况，所以，我觉得每天翻看孩子的课本和作业的完成情况是最直观、有效了解学习情况的方法，再针对薄弱点再给孩子额外辅导。特别是现在在复习阶段，我们更加注重监督孩子的学习进度，除了老师要求的作业外，还会再找一些练习题给孩子。语文方面帮助他听写、默写以及背必背内容，数学会督促他做一些易错题，口算题等，针对性地弥补不足。把孩子培养得更加优秀是家长和老师一起努力的方向，积极配合老师的工作，完成好老师布置的任务，家长和老师始终站在统一阵线，更有利于孩子学习观和人生观的正向发展。

                   安睿扬之家

       随着孩子的成长，家庭教育也会遇到很多新的问题，我们的教育方式也应该不断的调整，但万变不离其宗，目标应该保持一致。一是要培养孩子自觉学习的习惯。作为高年级的家长应该配合老师做好家庭作业的监督，但是方式一定不能是盯，应该通过提醒、抽查，确保孩子自觉把学习放在第一位。家长应该通过作业以及日常和老师的交流，清楚孩子学习的弱项和短板，有意识的进行补齐。二是要养成孩子早睡早起的习惯。充沛的精力是完成课业学习任务的基础保障，安睿扬基本能够坚持做到晚上9：30上床，早上6：30起床，因为习惯养成，周末也能坚持。三要养成诚实的习惯。说慌可能是每个小孩都会出现的情况，但是如果家长不认真对待，孩子可能会一犯再犯。我的孩子如果说谎，我采取的方式是和他一起“破案”，让他清楚假的真不了，做到诚实守信。四要养成阅读的习惯。阅读是孩子接触新知识的最简单方式，只要是健康的，可以根据孩子的喜好来安排，同时我也会把我认为应该阅读的书籍推荐给他。教育孩子是一个复杂的工程，除此之外，我们应该尽量给予孩子一个和谐的家庭生活环境，随着他慢慢长大也应该张弛有度，可以放但一定不能脱离家长的掌控，应该有相应的规矩，应该教会孩子择友，多交益友共同成长。关于手机，我坚持可以给孩子用，但一定不能给他买，更不能拿着手机外出，从而脱离掌控。我家孩子每天可以在我的旁边使用手机20-30分钟，对于游戏我进行了严格筛选，选择不会成瘾适合小学生的体育竞技游戏，既玩了游戏又学习了体育规则还会爱上一项体育运动。父母是孩子最好的老师，我每天都会和孩子进行沟通，清晨上学路上是最好的时机，是我和孩子的黄金15分，通过沟通，了解学习情况和在学校的情况，顺便还对当天学习情况进行提醒和督促。孩子成绩有好有坏，应该让孩子能够接受失败，但一定要分析清楚失败的原因，总结教训。

                    朱丹溪之家

      孩子的成长和进步,首先我们要感谢老师,当然还有我们各位家长的努力,我们班也有很多比朱丹溪更优秀的同学,也有很多比我家更称职的家长,今天我在这里和大家交流下我平常的一些教育方法，还请老师和家长们多多指教。一、正确看待分数我们秉持着孩子只要有认真学习的态度，考试考多少分都不会苛责的原则，让孩子明白考试只是你平时学习情况反馈的一种方式，是最好的查缺补漏，哪里不会就加强哪里。孩子考试成绩不好的时候，帮她分析原因，找差距，在以后的考试中不犯类似错误，我的目的就达到了。我们认为良好的生活、学习习惯和品德意志才是影响孩子一生的重要因素。所以更注重她的兴趣、情感、意志、勇气、毅力、道德、自理能力等非智力因素的培养。二、学会承受挫折人生之路不会一帆风顺，总要经受各种考验和挫折。孩子也需要经历一些挫折才能成长。比如她始终觉得自己的科学每节课后早已背得滚瓜烂熟，期末不需要复习，结果考试的时候出现概念模糊和答案模棱两可，上学期期末科学的考试成绩也不太理想。作为父母我们没有过多的责怪，而是和她共同找原因，找不足。然后她自己给自己定下目标，新学期如何背诵复习好科学的知识点，在上次的期中考试有进步了，她自己觉得方法可行，还自己表扬了自己，我觉得这也是一种成长。还有去年朱丹溪去北京参加北京电视台全国“广播之声”朗诵大赛，省赛的时候拿了金奖，她信心满满要去国赛也要拿个金奖，还有点骄傲不接受我们给的指导意见。比赛时由于工作人员的失误，把我们精心准备了一个月配合朗诵用的PPT给别的孩子用了，最后也影响了她的发挥，得了个银奖，下来哭得稀里哗啦，我们也没有劝阻，她哭完后，先是说工作人员太不负责了，然后又说自己太笨了，以后都不要参加了。我们就静静地陪着她，听她倾诉，等她宣泄完情绪冷静下来，我们一起分析了客观的原因，也分析了她自己的原因，她自己也意识到人外有人，天外有天，接受了自己的不足，认识到自己骄傲自满的错误。今年她又去湖南参加了全国朗诵比赛，拿到了金奖，我觉得她成长了，自己还悟出个道理，退后是为了更好的进步！