深析赋能,向质而行——2023-2024学年第二学期七年级期中质量分析会

七年级年级•行至
创建于05-08
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  教育是一片圣土,唯有辛勤耕耘,才可硕果累累;讲坛是一方舞台,唯有思考创新,才可异彩纷呈;反思是一对双翼,唯有多反思自我,才可细嗅蔷薇,搏击长空。

  教学质量是学校的生命线,教与思结合是教学质量提升的前提。为进一步查找教育教学工作中的问题和不足,及时调整教学策略,推动学校教学质量稳步提升。2024年5月8日,在经开区第一中学四楼录播室召开2023-2024学年第二学期七年级期中考试成绩分析会。

  会议伊始,七年级组长申主任站在年级角度,以“反思、改进、提升”为核心思想,对本次阶段性质量检测的整体情况进行了细致分析。申老师用数据把各学科各教师的平均分、合格率、良好率、优秀率做了横向与纵向比较分析,并分别就各个班级的成绩进行了详细解析,就取得成绩、存在的问题、措施等方面进行了中肯、深入的分析和阐述。她强调,在未来的教学工作中,要加强优秀率的提升,对于成绩分布不均的班级,要注重扶弱工作。力求用最清晰的数据,让老师们在比较优势与不足的过程中,清楚看到各自的差距与短板,从而有力地推动了接下来的教学改进。

  其次,各备课组长结合教情、学情深入剖析了本学科的优势与不足,反思了不足的原因并及时跟进,找出各班各学科的培优生和学困生,制定了下一步的学科奋斗目标。备课组长根据出现的问题制定了下一步的教学计划,调整教学方向,充分预设学生学习能力,设计相应应对方法。备课组长提出要对学生严加要求,加强训练。并且还要加强组内集备,优化知识点,提纲挈领,达到线索明确,重难点突出,重视学生学习方法的培养。各备课组长还利用各个学科的特殊性,提出了具有学科特色的创新的教学和复习模式。

  接着,分包年级杨校长对此次期中进行了系统性地总结分析。在师资上,我们学校教师年龄结构有明显的优势,年轻干劲足。希望新老教师要协同进步,对于学生的教育教学要找问题又寻方法,要不断探索更加有效的教学方式,继续发挥优势,不断进步。同时,老师也要查找自己的不足,重新规划自己的目标,做好分层教学,培优补差,在最后的二个月,老师们努力拼搏,争取在期末考试中,我们的成绩更上一层楼!

  会议最后,学校领导郭校长感谢了各位老师近一阶段的辛勤努力,随后就本次考试成绩强调希望所有的老师能够抓实教学常规,抓稳课堂,抓勤团队协作,努力改变和改善工作作风,做到心中有学生,眼中有学生,找准薄弱点,抓紧关键点,不遗余力,脚踏实地,帮助学生树立良好的学习习惯。郭校长要求大家要正确判断当前学情,尊重教育教学规律,不断改进教育教学观念以提升质量;在工作习惯、班级管理、学科教学和家校共育方面多思考;注重交流引导,教育学生成人、成才。

  本次期中考试教学质量分析会,是教育教学经验的分享,是优劣势的客观反思,是新目标的希冀展望。进一步确立了以学生发展为关键点的教学目标,更加明确了下一阶段的奋斗方向,同时为后续的教育教学工作探索了有效策略。七年级全体教师将会坚定信心,砥砺前行,全力以赴为学生的成长和发展保驾护航。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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