为推进“项目化学习”,本次瑞安新纪元实验学校的七八年级数学老师一起参加了这次由孔张毅老师主备的《吃不完的巧克力?》
本次项目化学习的背景和灵感来源于课本上的阅读材料《有趣的拼图》以及网上一个吃巧克力的视频,孔老师将其改编为一节关于正方形的性质和判定的复习课
孔老师聆听学生想法、提点学生思路
数学组老师认真听课中
七八年级备课组老师集中评课
郑老师做理论分享
孔老师对这节课进行总结反思
苏老师对这节课做总体评课
朱老师对这节课进行总体评价
评课完毕后,七八年级分年段开展了期中考反思会
为推进“项目化学习”,本次瑞安新纪元实验学校的七八年级数学老师一起参加了这次由孔张毅老师主备的《吃不完的巧克力?》
本次项目化学习的背景和灵感来源于课本上的阅读材料《有趣的拼图》以及网上一个吃巧克力的视频,孔老师将其改编为一节关于正方形的性质和判定的复习课
孔老师聆听学生想法、提点学生思路
数学组老师认真听课中
七八年级备课组老师集中评课
郑老师做理论分享
孔老师对这节课进行总结反思
苏老师对这节课做总体评课
朱老师对这节课进行总体评价
评课完毕后,七八年级分年段开展了期中考反思会