以教促改齐探索 三主课堂显实效--金口中学历史组教研活动纪实

      为提高金口中学历史教师专业学科素养，提升教育教学质量，全面提高新课改背景下课堂教学效果，促进教师专业化成长，打造高效课堂。2024年5月8日，金口中学历史组围绕“岳阳十六中”公开课模式组织了一场精彩的听评课活动，邀请特级教师明道华到场进行指导点评。

      第三节课谢家秀老师用“教材交”，学生分角色演译历史情景局--张骞出使西域，在上课之处激发了学生学习的主动性和积极性，同时活跃了课堂氛围，让学生融入课堂教学中，通过学生讲授教师补充并针对易错点进行点拨，充分体现了学生的主体地位。教学效果总体良好。明老师对此堂课进行了点评:对于丝绸之路的一些具体历史细节，教师要及时对学生进行点拨。

    第四节课由舒宇岚老师讲授习题课。以学生主讲为主，充分体现了学生主体，课代表主持和教师主导的“岳阳十六中”三主课堂。课堂基本环节完整，从课前检测到学生分组展示讲题，从质疑到抽测，最后由教师启发精讲，进行补充与总结做题知识点，节奏明快，衔接紧密，环环相扣。

    明道华老师对舒宇岚老师的这堂课进行了点评:一是习题课分为知识点和做题技巧，本节课学生讲解只在讲知识点，缺少做题技巧和解题思路。二是习题课要举一反三，讲一道题就不能只讲这道题。三是要发挥教师的主导作用，在学生讲题存在问题的时候要及时进行干预。