大班的孩子即将进入小学，时间观念十分重要。随着大班主题活动《我是时间小主人》的开展，为了让孩子们学会合理安排时间，养成良好的作息习惯，结合孩子们的现实需要及教育目标，于是我们带着孩子们开展“时间的秘密”活动。通过时间系列活动，让孩子们走进时间、感受时间，加强时间观念。
时间知多少
时间是什么呢？它就藏在我们的身边，为什么我们看不见它们呢？带着这个问题孩子们展开讨论……
时间大调查
我们以此为契机进行“时钟大调查”，在调查过程中幼儿了解生活中哪些物品可以记录时间，发展时间的呈现方式多种多样。孩子们和爸爸妈妈还一起了解了一些古代的计时工具有哪些……
认识时钟
听，这是什么声音？
嘀嗒嘀嗒嘀嗒
圆圆的身体两条腿，
一条粗来一条细，
滴滴嗒嗒走不停，
每天叫我早早起。
大家猜猜谜底是什么?—钟表。钟表是可以告诉我们现在是什么时间。可以帮助我们形成良好的生活习惯，小小的钟表蕴含着大大的奥秘。
小小设计师
了解时钟的结构后，孩子们决定设计一个属于自己的钟表，孩子的创意无限，在创作的过程中更深入的认识了钟面，时针、分针和秒针。
挑战一分钟
一分钟到底有多长呢?一分钟可以做些什么呢?我们一起来挑战一下吧!
游戏:老狼老狼几点啦
小朋友们打破了民间游戏的传统玩法，在体验中创新了新玩法。通过游戏，让孩子们体验时间，对时间有了更深刻的了解。
我的一天
我的时间我做主，小朋友们即将要踏入小学，为了养成珍惜时间的好习惯，做时间的小主人，孩子们与时间定下了美丽的约定。
绘本推荐
通过阅读绘本故事，孩子们可以了解更多时间相关的知识，了解了人类从利用天然工具测量时间到制造工具来记录时间的探索历程。同时，对钟表等计时工具工作的原理、大自然四季更迭、昼夜运行的规律，有了更多的了解。
活动总结
此次活动，孩子们从生活实践中感受时间，懂得时间的意义和宝贵。让孩子成为时间的主人，将探究经验应用于生活敏锐捕捉孩子的实际需求，以孩子生活中遇到的真实问题为切入点，让“探秘时间”获取的经验真正影响孩子的生活。“时间的秘密”随着孩子们的成长一直在继续，我们与时间的故事从未停止。愿每个孩子都能与岁月共舞，在时间长河中，留下最美好的瞬间，写下最美的篇章。
图文编辑:王洪美 王雪
一审:米佳瑶
二审:庞金红
三审:李志慧