《 生活小能手，快乐显身手》东源乡第二中心幼儿园自理能力大比拼

生活是教育的源泉，游戏是快乐的学习。为全面贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿生活习惯和能力的教育目标，培养幼儿良好的生活习惯，切实提高幼儿自我服务能力，懂得自己的事情自己做。2024年5月8日，东源乡第二中心幼儿园开展了“生活小能手、快乐显身手”五一生活技能比赛活动。  

本次比赛根据孩子的年龄特点和发展需求，制定了不同年龄组的比赛内容和规则，通过比赛提高孩子的自理能力，增强孩子的自信心。

我们的讨论

教育家苏霍姆林斯基曾说：“离开劳动，不可能有真正的教育”。对幼儿来说，劳动教育必不可少。幼儿在劳动实践中不仅能收获快乐，还能在热爱劳动中培养劳动态度，在辛勤劳动中淬炼劳动技能，在诚实劳动中锻造劳动品德。

劳动节教育活动

活动开始前，班级教师根据幼儿的年龄特点分别开展了主题教育活动，通过谈话、图片、视频等形式让幼儿了解劳动节的由来，认识劳动楷模，了解身边的劳动模范，萌发幼儿对劳动人民辛勤付出的感激和赞美之情，懂得珍惜劳动成果、学会感恩、增强社会责任感。通过老师的讲解，我们知道了"五一劳动节"的来历以及各行各业不同阶层的劳动者，了解了他们的辛苦，懂得了劳动是最光荣的事情。

主持人为小朋友们讲解了比赛流程、规则和注意事项，宝贝们个个信心满满，勇闯每一项比赛项目。 

穿鞋子、穿衣服、挂毛巾

小班组比赛项目共设有：穿鞋子、挂毛巾、穿衣服三个项目。随着主持人的一声口令，孩子们迅速进入比赛状态，全力以赴地以最熟练的动作展现出最棒的自己。

　　中班组的孩子不甘示弱，一个个有条不紊地完成任务，充分展示出熟练的自我服务技能。本项训练既培养了孩子的耐心和细心，又让孩子的精细动作得到了锻炼。

穿鞋子、擦桌子、叠衣服

中班组比赛项目共设有：穿鞋子、擦桌子、折衣服折被子三个项目。虽然中班的小可爱们难度升级，但是他们丝毫不畏惧，小选手们专心致志的沉浸在比赛中，每个环节都做得十分出色！

　　对于即将踏入小学的大哥哥、大姐姐，自理能力显得尤为重要！通过各项活动，让大班的孩子了解并掌握了基本劳动知识和技能，增强自我服务意识，为进入小学打下坚实的基础。

叠被子、整理书包、剥豆子

大班组比赛项目共设有：叠被子、整理书包，剥豆子三个项目。大班的孩子们即将面临升入小学，生活自理能力是孩子们入园前需要掌握的必备技能。小选手们临“乱”不惧，分类、整理，忙而不乱。

肯定和鼓励是孩子们动力的源泉。一张荣誉奖状承载着成功的汗水和收获的喜悦。一次比赛，一次历练，一次成长，孩子们充分享受着竞赛的刺激和挑战自我的喜悦。

自理能力的提升是孩子们成长的重要标志。通过比赛，可以帮助他们更好地掌握生活自理技能，激发他们自己动手的意愿。比赛虽然结束了，但是自理能力的培养是长期的，相信小朋友们能够在自己的努力下，做一个真正的“自理小达人”！