——东港市站前小学劳动基地实践活动纪实
“人生在勤，勤则不匮”。
为进一步贯彻落实《东港市教育系统劳动教育实践基地运营管理工作实施方案》文件精神，落实立德树人根本任务，创新实践育人方式，配套落实中小学“双减”工作，促进学生健康成长和德智体美劳全面发展，进一步做好学校劳动教育实践工作，根据东港市教育局工作安排，我校于2024年5月9日，组织六年级学生和部分领导教师，到东港市劳动教育实践基地参加社会劳动实践活动。
劳动实践活动安排部署会议
4🈷️28日，副书记唐荣琴组织六年组班主任教师召开会议、布置任务、明确岗位职责，确保活动安全有序开展。
实践活动具体落实会
对于本次劳动基地实践活动，我校领导非常重视。5🈷️8日上午，校领导召开六年级班主任教师和相关任课教师落实会议，宗旨是“让学生体会劳动的快乐，培养学生劳动意识和劳动技能”，并讲解活动注意事项，并做好安全教育工作。
活动前安全教育
由唐书记主持，向老师和学生做安全教育，介绍此次活动目的和意义：在劳动实践中出力流汗、接受锻炼、磨炼意志，发挥劳动教育树德、增智、强体、育美的综合育人价值。
即刻出发
临行前，唐书记预祝我们在劳动实践学习中健康、快乐成长！
六年级全体同学整装待发、朝气蓬勃、激情四射，站出整齐的队伍，开启一天美好的劳作之旅👍🏻👍🏻👍🏻。
上车前，班主任老师细心安排好晕车的孩子，强调乘车谦让和文明礼仪。
领导们为孩子们送行，祝愿去基地的师生能度过美好开心的一天！
一路欢歌 快乐相随
今天阳光明媚、生机盎然，同学们伴随着歌声阵阵，笑语盈盈，踏上实践活动之旅，真是一路欢歌一路笑语！
安全抵达劳动基地
经过一个小时的车程，我们到达目的地：东港市马家岗中学劳动实践基地。基地领导们早早的就在校门口欢迎我们的到来。
劳动基地领导致辞
劳动基地领导致欢迎词，并对活动提出了明确要求。孩子们跃跃欲试，时刻准备着体验劳动实践活动。
分配任务 领取工具
“工欲善其事，必先利其器。”每班根据分配任务的不同，统一发放劳动工具，学生学会正确使用工具。
亲身体验劳动的“苦”
最好的教育就是让孩子们参与活动，在活动中求知，在活动中成长。同学们在基地老师的指导下，在班主任和任课教师帮助下，亲身学习体验劳动。大家认真投入到清理杂草、起垄、松土、播种、盖土的种植过程中，体验着种植过程中的每一个环节。孩子们走出课堂，在劳动实践活动中，亲历劳动过程，体验劳动的乐趣，激发创造的活力，获得意志的磨炼。
基地老师细心指导
我校领导、教师亲自带头师范
学生勇于尝试
师生创劳动之美、享劳动之乐。
趣味活动
午餐后，同学们虽身体疲惫，但仍精神饱满，积极参加趣味活动！六年级学生分成两组，一组上山寻宝，一组趣味游戏！
悬崖取水正在进行
上山寻宝开始啦！
我们寻到宝啦！
亲自品尝劳动的“甜”
劳动最伟大,让我们用自己的双手去创造美好的生活,开辟自己的一条辉煌人生路吧!
劳动先进小组上台领奖。
劳动之星⭐诞生啦！
王校长致总结辞
在今天特别的劳动场景下，带着你一天的辛苦一起背《悯农》。学会尊重每一位劳动者，珍惜每一份劳动成果！把这份收获与成长带到学习和生活中。
满载而归
一亩心田种童梦，一亩心田结硕果。在劳动中不断收获成长，用劳动创造美好生活。
《劳动基地实践活动》体会
劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。有了今天的亲身体验，同学们回到学校援笔成章，写出了今天的真情实感。
开展劳动实践活动，不仅能够涵养学生劳动品格，而且能够提升他们的服务意识和奉献精神。学校也将不断深耕探索，充分挖掘劳动教育项目中蕴含的学科要素，引导学生以更加科学、专业的方法进行学习实践，将劳动教育的真正意义和价值发挥到最大。
