蒙特梭利教育提倡以儿童为中心的启发引导式教学， 主张由日常生活训练入手 ，借助良好的学习环境 、丰富的教具 ，让孩子自动自发的自由选择、主动学习，并建构完善的人格 。
走线
走线时我们应该脚尖对着脚后跟，嘴巴没有声音，小脚踩在红线上，跟着前面小朋友的动作变化。
寂静游戏
线上游戏目的在于让孩子学会安静的倾听,眼睛在看，耳朵在听，身体在做，也锻炼了孩子的手眼脑协调能力，能够有效的控制自己的情绪,再一次的把注意力拉到老师身上，为接下来的分组上课做准备！
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教师示范
数学领域:
《认识彩色串珠8》
感官领域:
《几何图形嵌板橱三角形橱与卡片配对》
自由操作
蒙氏教具基本上是个人单独操作，只有在操作者同意的情况才能与之分享，而在蒙氏工作中操作者是有一个人操作、拒绝分享的权利的，即便是老师的权威，也不会勉强孩子与他人分享工作。
蒙特梭利教育提倡以儿童为中心的启发引导式教学， 主张由日常生活训练入手 ，借助良好的学习环境 、丰富的教具 ，让孩子自动自发的自由选择、主动学习，并建构完善的人格 。
蒙特梭利教学内容:日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、科学文化教育等。孩子通过自我重复操作蒙氏教具创新建构完善的人格，在自由操作中得到了多方面的能力训练。
养正教育为孩子一身的幸福做准备！
孩子的快乐从这里起步
孩子的成长从这里获得
招生热线：
18793640177（孙园长）
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