课程源起:
清明前后，种瓜点豆。清明假期前，小朋友们来到种植园地除杂草、拔菜花，清理小菜田，准备春天的种植啦!很快在夏奶奶的帮助下，我们的种植园地里栽上了西红柿、茄子和辣椒，小朋友来观察、照顾菜苗苗们时议论开来:
这些苗苗什么时候才能长大结出果实呢?苗苗太小了，旁边看起来光秃秃的!还是我们拔掉的金黄色菜花好看呀!(引起大家共鸣)抛问:我们可以种点什么，不仅美化菜田，还可以结出果实呢?
聪聪:可以种油菜花，妈妈说结出的菜籽可以榨油，她还给我拍了照片，可漂亮啦!
娜娜:上次我在田里拔菜花的时候问过夏奶奶，她说油菜花马上就要结种子了，已经不可以种了!
淇淇:向日葵好看，不如我们种向日葵吧！ 植物角就有向日葵，我觉得特别好看。向日葵还能结出瓜子来呢!
最后，大家一致同意在种植园地的周围种上向日葵。于是，我们班的向日葵种植之旅开始了…..
种植大讨论:
该怎么种向日葵呢?
方法一:种生瓜子
理由:种子都是从田里收回来的，应该不是可以直接吃的!
方法二:种熟瓜子
理由:熟瓜子吃起来香香的，把它当成种子一定能结出很好吃的瓜子!
方法三:瓜子竖着种
理由:瓜子竖着种进泥土里，就像我们站着一样个子高，芽会长得快!
方法四:瓜子横着种
种植园地的播种:瞧，我们在认真播种呢!让我们在美丽的春天播下种子，播下希望，期待着种子发芽，长大!
第1步：松土
小朋友们一起来挖小土坑!
第2步：播种啦!
把向日葵种子全部埋进泥土里。
第3步：浇水
我们要把种子周围泥土全浸湿!
我们的发现:
扬扬:太阳照不到植物角里的向日葵，所以它们看起来瘦瘦的、没有力气，歪歪倒倒一点不强壮。
森森:我们每天在操场晒太阳做运动,就能让身体吸收钙，长个。
通过审议大家得出结论 ：
向日葵的生长离不开阳光、雨水、空气!
我为向日葵量身高:
“我种的向日葵究竟长多高?”这是孩子们接下来关心的话题，首先要知道“用什么量?怎么量?"。
大家又一次在教室里寻找可以测量的工具，在老师的提示下，孩子们明白在测量时应使用同一种测量工具，并注意它们大小、长短、高矮的统一，衔接也很重要!这样才能做到测量的准确性。
因为他们有测量身高的经验，所以在测量时注意到了测量工具和测量物底部的对齐。
我为向日葵量身高:
孩子们的花式测量开始啦!
小小向日葵长出来了
向日葵长大了一点点
向日葵又长大了一点点
向日葵快到我的肩膀了
向日葵和我一样高了
向日葵比我高了好多
向日葵长花苞了
花苞变颜色了
勤劳的小蜜蜂来采蜜了
向日葵长瓜子了
向日葵作品展示
课程总结:
在整个活动过程中，我们没有预设的框架，幼儿就是课程的主体，我们追随着幼儿的视角去发现他们对向日葵成长和变化过程中的关注点，没有过多的干预，只有适当的引导和帮助。
幼儿表现出的积极主动精神、强烈探索的欲望、大胆分析辩论的意识、同伴间的合作规划.…...都一一的感动着我们，孩子们成为我们的课程导师，让我们体验了一场不一样的向日葵生长之旅。
我们的种植故事还在继续，孩子们的快乐和成长也在延续
感谢大家的聆听