送课到校润身心,高效引领促成长———莲湖乡中心学校音体美送课组到四望湖小学送课纪实

吱屋猪
创建于05-08
阅读 374
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

为进一步落实“双减”政策,优化课堂教学,加强音体美课堂教学,培养学生特长,促进学生健康成长和全面发展,2024年5月8日上午莲湖乡中心学校音体美送课组来四望湖小学开展音乐和体育现场教学及培训指导。

体育课堂 精彩展示

      由张利川老师执教的《急行跳远》,张力川老师先带领同学们整队集合,然后跑步热身一圈,充分发挥学生的积极性。

     老师边讲解边示范动作,并强调动作的难点和重点,接着各小组尝试练习,老师细心指导。学生的脸上都洋溢着开心的笑容,体验到了运动的乐趣。

     最后教师带领学生做放松运动,总结本次课的教学情况,一节体育课就在这样欢快的氛围中结束。

张力川老师带来了一堂精彩且富有亲和力的课堂教学,极大地发挥了学生的主观能动性,课堂活跃,气氛热烈。

音乐课堂 精彩展示

      教以潜心,学以致远。音乐课堂上程恬老师以“青春舞曲”为主题来进行教学。老师先引领学生做了课前律动,使学生很快的进入学习的氛围。然后充分利用多各种乐器和媒体资源,给予孩子们视觉、听觉、感觉上的刺激, 领略音乐带来的美好体验。

      程恬老师的音乐教学,充分利用这首歌曲节奏欢快、情绪活泼、旋律动听,很容易吸引学生学习兴趣的特点,通过欣赏、模唱、伴奏等方式,调动学生积极性,让学生全员参与,注重个性发展,给学生提供自由发挥想象和施展表演的空间。

       课后研讨时程恬老师和张力川老师分别对课堂做出了反馈。都希望通过本次课堂调动学生对音乐和体育课堂的专业兴趣,让同学们对专业的音乐和体育课程有进一步了解。

        张丹校长对本次送课活动进行讲话:音体美课程的落实对教育发展起着重大作用,老师们要加强对教育政策方针的认识,了解并贯彻落实教育精神;同时,老师们要有文化自信,相信自己能上好音体美课程;另外,音体美课程能帮助学生们缓解文化课程的压力,老师们要重视音体美课程给学生带来的情绪价值。

        吴常亮副校长对本次送课活动进行总结:教学相长,学生学习的同时,老师也在不断地丰富和提高自己,接下来中心学校将继续推动体音美送课及兼职老师培训活动,为本乡内的学生提供更专业的音体美课堂;最后,希望全体老师们都能带着清晰的认识与高度重视落实好每一次的音体美课程。

阅读 374
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉