普特融合 携手并进

——清镇市特殊教育学校承办全市融合教育培训活动纪实

    为贯彻习近平总书记关于残疾人事业重要论述，落实党的二十大“强化特殊教育普惠发展”要求，扎实推进普通教育与特殊教育的深度融合，强化教师对特殊儿童教育服务支持能力。5月9日，由清镇市教育局主办、清镇市特殊教育资源中心承办的清镇市融合教育专题培训在清镇市特殊教育学校会议室举行，全市随班就读学校（园）教师代表、融合教育实验学校教师代表、特殊教育资源中心教师70余人参加了活动。

   活动伊始， 清镇市特殊教育学校党支部书记、校长马喜对教育局领导及与会老师的到来表示衷心感谢！

    清镇市教育局基础教育科科长吴宇老师做了《普特共融，让每一个孩子都有人生出彩的机会》的专题介绍，阐述了“为什么要举办普特融合教育培训班”、“普特融合我们要做什么事”、“特殊教育发展离不开大家的支持和帮助”三个方面介绍了普特融合的发展方向，强调清镇市对特殊教育事业发展的重视，肯定了清镇市特校的工作成果，对未来普特融合提出新期望。

    老师们在认真做笔记。

    与会老师集体留影。

    教师们实地察看清镇市特殊教育学校学生宿舍、食堂、康复中心、教室及校园环境。

    老师们观看孩子们大课间活动。

    在讲座环节，清镇市特殊教育学校教师，贵阳市资源中心团队董伦敏老师作题为《融合教育教学模式探讨》的专题讲座。董老师结合当前清镇市融合教育工作开展的困境，从资源教室的功能作用，融合教育课程的设置，学生档案的建立与管理等方面进行培训。

    在“示范课”环节，清镇市特殊教育学校窦桂玉老师的言语康复一课，有针对性地对学生进行气息训练、舌部肌肉训练、唇部肌肉训练、a---u---发音训练，通过多个环节对唇部肌肉能够进行较为粗略的控制，促进学生受损区域的功能重组与代偿，从而达到恢复或部分恢复学生语言功能的目的。

    在说课、评课环节，现场老师们分享自己学习、观课获得的经验，并对以后融合教育工作开展的思路进行了交流讨论。

     最后，清镇市特殊教育学校党支部书记、校长马喜作总结发言， 他表示此次开展融合教育专题培训，不仅是推进融合教育实践的重要举措，也为老师们不断提升自身融合教育水平提供学习的机会。下一步，学校将踔厉奋发，积极推进特殊教育高质量发展，充分发挥好清镇市特殊教育资源中心的作用，为全市融合教育发展提供专业支撑，为清镇融合教育发展注入新动力。