为了加强教师之间的交流、合作、互补，转变教学观念，提升教学水平，促进专业成长，全面提高教育教学质量。5月8日上午，董封小学语文组、数学组各位教师，通过听、问、评等形式为老师指点迷津！
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首先，第二节课听了五年级刘睿老师讲的《自相矛盾》，课上以图片、朗读等多种方法让学生掌握知识点，教学环节流畅紧凑，做到了关注全体学生，并以学生为主体，语文组教师肯定了本节课的学习成果，并提出宝贵意见，让学生讲述自相矛盾的故事，并写到日记本上，能够加强学生的语言表达能力，并落实知识点。
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第三节课，听了六年级王凯老师讲的《正比例与反比例》，肯定了王老师的优点，思路清晰，重难点突出，一分耕耘一分收获，刻苦努力提升自己的能力。
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此次听评课，为老师们提出了切实可行的建议，指出课堂中应继续保持的优点，也点出老师授课的不足，为老师之后的讲课指明了方向。
董封小学的听课活动还在继续进行，每一次的点评都是老师努力进步的方向，我们也会一直坚持下去，在每一次听课评课活动中学习他人的长处，改正自己的不足，不断的积累、进步，力求做到更好！