致敬最美劳动者，谱写最美劳动新篇章。加快构建我校德智体美劳“五育并举”教育体系，充分发挥劳动的综合育人功能，五一，在这个美好的节日里，一幅幅“最美”劳动者的精彩画卷正在缓缓铺开。
活动中，我校结合学生生活实际，精心组织，分年级实施，开展了内容丰富、形式多样的主题系列活动。活动过程趣味盎然，不仅让学生懂得我们的生活离不开劳动，更让学生在实践中感受到劳动的乐趣，在劳动体验中养成劳动的好习惯，获得劳动章。
学校通过升旗仪式、班队课等多种形式进行“劳动周”活动宣传，让学生了解劳动节的由来、劳动的意义，认识身边的劳动人民，培养从小热爱劳动、为他人、为集体服务的意识，激发热爱劳动、珍惜劳动成果的情感。
劳动技能大赛，展现了我校学生学到的劳动技能和本领，深化了劳动实践课堂，让学生在与他人合作劳动的过程中，提升劳动实践能力和团队合作能力，养成热爱劳动，勤于劳动，善于劳动的好习惯，从而培养了学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。
全校师生一起为学校绿化而劳动，一起体验拔草、松土、播种、浇水的快乐。在为集体、为他人服务的过程中让学生体验劳动的快乐，培养责任感。
“五·一”劳动节放假在家的同学们纷纷化身“劳动小能手”，积极参与到学校设置的劳动实践活动中来。让我们一起看看这些“劳动小能手”们的风采吧！
01．家庭小主人
通过多种形式展示了自己的“当家”技能。孩子们洗衣刷鞋、拖地洗碗、清洁卫生，学习简单钉扣子、补袜子等简单缝补活动，用自己的行动争当家庭的“小主人”。
02． 整理小达人
收纳整理是众多习惯中的一种，好的收纳习惯可以培养学生自我管理的能力，有助于形成有条不紊的做事风格，提高学习效率。看看我们的整理小达人们是如何做的吧！
03．美食小厨神
孩子们在家长的指导帮助下走进厨房，初步树立家庭小主人意识，感受为家庭尽责的喜悦。让我们一起欣赏这些美食美味，一起见证孩子们的成长吧！
学校对班级评选出的劳动之星进行拍照，颁发奖状和奖品进行奖励。以此激励学生们更好参与到劳动中来。
劳动育品格，实践出真知。“劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。”五一劳动节主题实践活动的开展，让同学们通过多种方式体验了劳动的快乐和艰辛，懂得了热爱劳动是我们中华民族的传统美德，为同学们今后热爱劳动、珍惜劳动成果奠定了坚实的基础。