各年级数学教师派代表进行本年级的质量检测分析，分析重点集中在错题题型、存在问题、解决措施三个方面。
符颖颖组长结合学校成绩现状提出科学的解决措施：第一，落实每日定时计算练习。各班要做到当日完成当日批改当日订正。第二，正式考试时要求学生先完成计算题。第三，解决问题时学会从问题出发找条件。
陈显文主席对本次数学期中质量分析进行了总结，系统地评价了各年级的期中质量水平检测情况，并提出了有效建议：要注重学生数学思维的培养，解题方法和计算能力的练习，平时多增加一些反向思维的训练。
活动策划：数学组
图文编辑：冯春雨
初 审：符颖颖
终 审：陈显文