读了《做一个优秀的小学数学教师》这本书后仔细品味每一位教育家的成长故事，无不透露着一个美丽的字“爱”。书中的名师都爱学生，爱自己的教育事业，爱是成就他们事业的根基。正因为心中充满着对学生的爱，他们才会视学生如己出,才会尊重每一个孩子，平等对待每一个学生，不但关注学生的学习状态更关注学生的生命状态。
“爱”——人世间最美好的字眼,人世间最动人的字眼，人世间最伟大的字眼，它的存在，给我们的生活带来无限的生机和希望。一个人生命中不能没有爱，没有爱的生命是悲哀的。诠释生命的教育中不能没有爱，没有爱的教育是苍白的。你不付出真心爱学生，学生更加不会去爱你。
因为心中有爱，才更懂得教育是一种慢的艺术，才更愿意等待。他们在静静地守候着生命之花绽放出独有的颜色，因为心中有爱所以懂得花儿有性，它们将绽放在属于自己的季节里。他们真正把学生当做学习的主人，把学生看作发展中的个体，真正尊重学生、热爱学生，他们从不同的角度论述了教师应站在儿童的立场思考问题。
因为对教育事业的一腔热爱，他们才会甘于清苦，埋头苦干，更有激情去努力探索;因为热爱，才会把工作当做一种愉快的带薪学习，才会觉得工作着才是美丽的，才会把讲台当作自己解不开的情怀。
钱守旺老师在书中说：朋友，不管是事业选择了你，还是你选择了自己的事业，我们都应当无怨无悔。当我们用爱心呵护自己的事业时，你会发现平凡的工作中蕴藏着无穷的乐趣！当我们用辛勤的汗水浇灌自己的事业时,你会看到生命之树绽放出绚丽的花朵！当我们像经营自己的家一样经营自己的学校时，你会发现身边的一切都是那样富有魅力!
书中的名师不但对学生、对教育充满着无限的爱，他们还是爱的使者，传播爱、延续爱。在教育教学活动中,教师要通过行为的感染、情感的迁移、教育的智慧来唤起学生的共鸣，最终使学生学会理解爱、主动体验爱、自觉付出爱。让教师以自己爱的情感、爱的行为、爱的能力和爱的艺术,培育学生爱心的理念！