分批入队
尊敬的一年级家长、亲爱的同学们：大家好！为深入学习贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要指示精神，贯彻落实团中央、教育部、全国少工委《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》精神，以增强少先队员光荣感为中心任务，2020年起，实施全童分批入队。今年，我校少工委将继续贯彻指示精神，综合一年级预备队员们的各方面表现，经组织批准后，分不同批次加入中国少年先锋队，即“达标一批，吸收一批”。
为什么要分批入队
根据共青团中央、教育部、全国少工委印发的《关于构建阶梯式激励成长体系增强少先队员光荣感的指导意见》，为进一步规范少先队入队工作，保证适龄儿童充分接受队前教育，切实增强新队员的光荣感和组织归属感，所以要进行分批入队。
加入少先队需要什么条件
凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意加入中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》，经过充分的队前教育，在掌握“六知”、“六会”，完成“一做”的入队基本标准基础上向组织提出申请，达到学校入队评价标准后，经组织批准，就可以入队。
怎样才能入队
1.年满6周岁的适龄儿童，愿意参加中国少年先锋队，愿意遵守《中国少年先锋队章程》，就可以向所在学校少先队组织提出入队申请。学校将对愿意加入中国少年先锋队的儿童们进行队前教育。2.以班级为单位，结合《中小学日常行为规范》及各班制定的班规班则，量化评价，达到学校入队评价指标的少年儿童，经学校少工委审核批准后才能加入中国少年先锋队。
评选标准
1.达到《新时代好少年》评选标准：政治素质好、思想品德好、学习成绩好、遵纪守法好、勇于创新好。（60%）2.熟练掌握“六知六会一做”知识。（40%）3.首批入队人员不超过班级总人数的30%。
分批入队批次安排
分批入队工作的起始时间是从小学一年级的第二学期开始，到二年级第二学期结束，可根据学校情况确定两个批次发展新队员，并分别举行入队仪式，最终实现分批全童入队的目标。经学校与少先队工作委员会商量决定:我校2024年第一批儿童入队时间为6月1日前后；第二批儿童入队时间暂定为下半年，今年达到全童入队。
少先队知识
1.知道少先队的名称：中国少年先锋队。基本要求：能准确表述和书写队的全称。
2.知道少先队的创立者和领导者：中国共产党。知道中国共产党的核心和领袖，记住习近平总书记的教导。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。基本要求：能记住习近平总书记对少年儿童的教导，准确表述党和团的全称，认识党旗、团旗，认识党徽、团徽等。
3.知道队旗的含义：五角星加火炬的红旗是少先队的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。基本要求：能正确识别队旗图案，表述队旗含义，了解队旗如何使用。
4.知道队徽的含义：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成少先队的队徽。基本要求：能正确识别队徽图案，了解队徽如何使用。
5.知道少先队员的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。基本要求：了解红领巾的含义，能正确使用。
6.知道少先队的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。基本要求：能准确表述。
六会
1.会戴红领巾。佩戴方法：（1）将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉（2）将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；（3）右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；（4）将右角从此圈中拉出，抽紧。基本要求：会正确佩戴红领巾。
2.会敬队礼。含义：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。动作：立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米（约一拳），动作自然流畅，掌心朝向左前下方。基本要求：知道队礼含义，能规范敬队礼。
3.会呼号。呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”动作：呼号时，领呼人面向队员，在“呼号”动令后，领呼人和队员举右拳至肩上，拳于耳侧，拳心向左前方，进行呼号。呼号完毕，领呼人落下右拳，全体队员随之落下右拳。基本要求：熟记呼号内容，掌握呼号动作要领。
4.会唱队歌。在少先队集会或活动时会唱完整队歌。《中国少年先锋队队歌》（两段歌词）基本要求：准确表述队歌名称，会唱完整队歌。（周郁辉作词、寄明作曲）
5.会背入队誓词。我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！基本要求：会背誓词并掌握宣誓动作要领。
6.会写《入队申请书》。基本要求：认真写一份《入队申请书》。
一做
根据《队章》的第十一条规定“队员入队前，要为人民做一件好事。” 1.要学习一位少年英雄榜样 2.要养成一个文明的好习惯 3.要为集体做一件好事 4.要改正一个缺点 5.要争取一点进步
亲爱的家长朋友们，学校将坚持“分批入队”的组织发展原则，严格遵守《关于构建阶梯式成长激励体系增强少先队员光荣感的指导意见》，落实《入队规程》，规范入队程序，努力增强少先队员的光荣感和组织归属感，让队员在阶梯式成长激励体系中接受政治启蒙和价值观塑造，从小学先锋、长大做先锋，让孩子成为一名光荣的少先队员，争做新时代少先队员！也希望各位家长能引领教育孩子正确认识分批入队，不间断地给予孩子监督与鼓励，与学校形成合力，共同为孩子的人生起步做好教育引领！