一、活动背景与目的
为落实立德树人的根本任务，推进“五育并举”育人体系和“双减”政策落实落地，依据松山区教育局《关于开展松山区中小学首届作业设计评选活动的通知》的通知精神，木头沟小学于2024年5月8组织了教师作业设计评选活动。本次活动旨在通过评选出优秀的作业设计，树立先进典型，提高教师的教学能力，激励教师创新教学方法，优化作业设计水平，进一步激发教师们的教学创造力和工作热情，从而促进学校教育教学质量的全面提升。
二、活动过程
1. 宣传推广
通过校园广播、班级布告栏等途径宣传活动，并向教师详细解读评选标准，确保每位教师都能明确评选要求和目标。
2. 作业提交
在规定的时间内，教师们按照评选标准积极提交了自己的优秀作业设计。我们收到了大量富有创意和实践性的作业设计，充分体现了教师们的教学智慧和敬业精神。
3. 评选筛选及表彰
我们组织了由校长带头，副校长、教导主任、教研组长为成员的评审组，根据评选标准对提交的作业设计进行认真评选和筛选。评审组成员们从作业设计的创新性、实用性、针对性等多个角度进行了综合评估，最终评选出了一批优秀作业设计。
评审结束后我们对获奖的教师进行了表彰，并组织了经验交流会。在交流会上，获奖教师刘佳、王安琪、纪冬燃等分享了自己的教学心得和作业设计经验，为其他教师提供了宝贵的借鉴和启示。
活动成果与影响
1. 本次活动评选出了一批优秀的作业设计，这些作业设计不仅具有创新性，而且符合学生的学习需求，对于提高学生的学习兴趣和成绩具有积极作用。
2. 通过本次评选活动，我们树立了先进典型，激发了教师们的创造力和工作热情。许多教师在活动中受到了启发和鼓舞，纷纷表示将在今后的教学中更加注重作业设计的质量和效果。
3. 本次活动还促进了教师之间的交流与合作，形成了一种积极向上的教学氛围。教师们在经验交流会上互相学习、互相借鉴，共同提高了教学水平和质量。
四、总结与展望
通过本次教师作业设计评选活动，我们取得了显著的成果和影响。这不仅体现了学校对教学工作的重视和支持，也展示了教师们的教学才华和创新精神。在今后的工作中，我们将继续举办类似的活动，进一步完善评选机制和标准，激发更多教师的参与热情和创新精神，为木头沟小学的教学质量提升贡献更大的力量。同时，我们也希望广大教师能够积极参与评选活动，不断提高自己的教学水平和质量，为学生的全面发展做出更大的贡献。
星光不问赶路者，岁月不负有心人！相信我校每位老师都会立足“双减”，始终保持教育者的那颗教书育人之初心，牢记立德树人使命，共同培育德智体美劳全面发展的合格接班人！
图文：王安琪
审核：季泽彬
监制：李立