幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期，为进一步落实、优化我园体育运动特色活动，促进园所发展，让体育特色活动更加生动有趣、形式多样，最终形成规范化管理辐射到周边园所，真正起到示范引领作用，我们特邀请“亿童培训部”向龙老师，为我园教师培训幼儿早操的设计与编排。
从对早操活动价值的排序来展开本次培训序幕，为教师们深入剖析早操的活动价值。
培训中，老师以生动形象的动作以及充足的专业理论，为教师们介绍了基本体操动作的内容、单个和单节动作的创编方法，并从提出不同年龄阶段有不同的编排要求，提升了教师对幼儿体操编排的认知。
利用本次学习的教学理论，分小组讨论总结如何利用本次培训所学的知识，展开户外运动。
教师们认真学习，记录培训重点。
教育理论拥抱教育实际。虽然理论提供了框架和方向，但教育的真正价值是通过实践得以体现。教师们相伴去操场，将所学的培训知识转化为教育实践，分年龄阶段摆放器械。
教海无涯，学无止境。培训的时间是短暂的，学习的过程是短暂的，但学习的效果是实在的。此次培训活动给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆起航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教学中，不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！