周主题:季节变化和我们的生活息息相关。孩子们是通过哪些方式感知季节的变化呢？答案就在这周。本周，孩子们会和老师一起去《寻找夏天》，发现夏天的各种变化。
活动一《寻找夏天》
提问:阅读绘本《夏日的一天》关于夏天，你想起了什么？
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讨论一:你是怎么发现夏天来了！都藏在哪里？
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讨论二:在夏天你最想做什么事情？
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外出记录
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游戏环节《电风扇》
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小结:我们去寻找夏天时会发现，原来夏天无处不在。我们会发现季节变换的时候，自然环境，饮食，生活习惯等都会发生变化。还有很多变化，需要我们再仔细寻找，希望我们会发现更多不一样的夏天的样子。
活动二《夏天的感觉》
提问:夏天来了，你有什么不一样的感觉？
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讨论一:你喜欢夏天吗？为什么？
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讨论二:你想对夏天说什么？
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讨论三:这个夏天你有什么计划？
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小结:夏天给人们的感觉通常是热，但在孩子的眼中，夏天囊括了味觉，触觉，听觉等多种感觉的美好季节。通过回顾自己的夏天生活感受和发现夏天带来的奇妙体验。
活动三《夏日美装秀》
提问:你最喜欢穿什么样的衣服。
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讨论一:夏天我们为什么要穿这些衣服
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讨论二:这些衣服有哪些特点？
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讨论三:如果请你设计一件夏天的衣服，你会怎么设计？
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活动延伸《夏日美装秀》
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小结:夏天随着天气的变化，我们所穿的衣服也发生了很大的变化。变短，变少，变薄的衣服都是为了让我们在夏天里更舒服，更凉快。