为充分调动广大教师投身课堂教学的积极性创造性，促进教师深入研究课程教材内容，融合应用现代信息技术，创新教学方式方法，提高课堂教学质量和教育教学能力，展现新时代人民教师风采。社旗县教体局于2024年5月8日在下洼、苗店、郝寨、饶良、丁庄、朱集、田庄七个乡镇学校以及县直机关幼儿园、县直机关第二幼儿园、实验学校幼儿园、赵河学校幼儿园进行信息技术与课程融合优质课第四、五、六片区县级赛课活动。
让我们走进第六片区社旗县直机关第二幼儿园赛点一睹参赛教师们的风采吧！
通过抽签决定出场顺序为《水果商店》、《职业大搜索》、《跑跑镇》。
《水果商店》
《职业大搜索》
《跑跑镇》
参赛老师用独具特色的教学形式，利用信息技术与课程融合教学的方式，制作了精美且互动性强的活动课件，为幼儿创设丰富多彩的教学情境，增设疑问，巧设悬念。使幼儿更直观地观察、倾听和主动地思考，激发幼儿对活动学习的兴趣，充分调动幼儿的积极性，为我们展现了一场又一场精彩的活动。孩子们参与的积极性很高涨，即便活动结束了，孩子们依然有意犹未尽的活动兴趣。由此可见，信息技术与课程融合是教学活动中至关重要的一环！！
兴趣是最好的老师，心理学家布鲁纳也认为"学习最好的刺激是对学习学科的兴趣"。兴趣是激发幼儿主动地、积极地参与学习的动力，他们对直观的、形象的物体往往容易产生浓厚的探索兴趣。而信息技术通过声、形、色的处理，以动画的形式直观而生动的展示科学内容，变抽象为形象，化静态为动态，从而营造一种"活泼"的学习环境，使得幼儿非常乐意而又主动参与其中。
在这个网络发达的时代，充分利用现有资源，为孩子提供更加优质的活动，深入挖掘信息技术与课程相融合将是我们今后需要继续探索和努力的方向。