五月，携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育的真情。春之美，在于希望和生命；教之美，在于钻研与提升。从教研出发，寻找思想碰撞的诗意和远方；在课堂中探索，收获教学的精彩和成长。为进一步提升教师教育教学能力，聚焦核心素养，打造高效课堂，我校语文组第四次教研活动于4月26日在高二433班如期举行。
首先，语文组全体教师欣赏了何志玻老师带来的示范课：《阿Q正传》——阿Q的精神胜利法。何老师立足于大单元教学，注重学习的连贯性，将语文要素具体化，采用引导式教学，让学生与文本进行对话 ，从而深入理解阿Q精神胜利法的内涵、做法、影响。学生在课堂上敢于、乐于分享自己的主观感受，充分享受语文的乐趣。
在分析阿Q精神胜利法的内涵之前，何老师带领同学们用填表格的方式了解阿Q这一主人公，以便学生理解阿Q采取精神胜利法的根源所在。
何老师放手让学生自主开展学习，通过品读课文，找出阿Q精神胜利法的具体表现，学生敢于、乐于分享自己在文本中找到的信息，学生的主体地位得到了凸显。
教学有法，教无定法，贵在得法 。在评课环节中，大家畅所欲言，聚焦新课标的落实情况，各抒已见，肯定成功之处，也毫无保留的分享了自己的建议，并对疑难困惑进行了集体探讨，不断碰撞出思维的火花，达到了相互成长，相互促进的效果。
教无涯，研不尽。教师的成长离不开集体的智慧，也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为语文组今后的教学工作提供了发展努力的方向，今后我们将继续展开双翅膀奋力翱翔，砥砺奋进，谱写教学新篇章。
撰稿：刘依曼
