生活处处是语文，春风夏雨是语文，动手实验亦是语文。在“双减”背景下，泗阳县第二实验小学桃李路校区三年级语文组教师积极研讨，结合第四单元主题“观察与发现”，活学语文，活用语文，趣话语文，设计了“学科巧融合 实验趣味多”的语文跨学科活动，将语文与科学、美术融合，在活动过程中培养学生学习兴趣，提高语文核心素养。
小小科学家
部编版三年级语文下册第四单元的习作是《我做了一项小实验》。对于能自己动手操作的科学小实验，同学们兴趣十足，个个化身为“小小科学家”，热情空前高涨，认真细致严谨，纷纷做了各种小实验，去了解其中的科学奥秘。现在让我们一起走进他们科学的世界吧!
彩色流星雨
三（9）班 赵一诺
水杯交响乐
三（8）班 陈诺
彩色流星雨
三（12）班 于浩然
让鸡蛋浮起来
三（10） 王奕博
分离混合物
三（9）班 张浩恩
漂浮的鸡蛋
三（10）班 杨依诺
会跳舞的纸屑
三（10）班 翟梓墨
神奇的大气压
三（13）班 孟之蕊
不会湿的纸巾
三（10）班 朱梓航
小小设计家
同学们在实验中体会到了科学的有趣与神奇。做完了各种各样的科学小实验后，同学们意犹未尽，又有把对科学现象的探索，延伸到手抄报和思维导图里。瞧，一份份图文并茂、色彩艳丽、充满童趣的作品从“小小设计家”的手中诞生了。
小小写作家
看到这，你们以为结束了吗?那就猜错啦!同学们不只动手能力强，还摇身一变，变成了“小小写作家”，纷纷写下自己动手操作的科学小实验，来表达爱科学、学科学的热情。让我们一起来看看他们笔下的小实验吧!
三年级语文下册第四单元的习作，为我们打开了跨学科学习的大门。有趣又神奇的科学小实验，不仅培养了同学们留心观察、发现问题、思考问题、勇于探索的科学精神，还鼓励大家把美术课上学到的构图、色彩搭配、创新等方法运用到思维导图和手抄报中，同时让我们体会到：其实写作也可以如此简单，如此快乐!真可谓“实验趣味多”！
策划：三年级语文组
编辑：王惠宇
审核：李爱红