教科研是教师成长、自我发展的支撑。
为了促进社会组教师们教科研的动力，提升论文写作水平，梅城初中社会组召开了一次教研成果分享会。
胡小娟老师分享了她的论文《依图问道：初中历史教材插图运用策略》。
胡小娟老师讲述了论文写作的缘起、准备、经过、打磨，特别是在“准备”阶段和“打磨”阶段给老师们做了详细的说明，为年轻教师的论文写作提供了一定的参考价值。
许慧老师分享了她的案例分析《基于Ubd模式下的初中道德与法治教学案例分析》。
许慧老师为大家阐述了什么是Ubd模式，并且认真总结和反思了自己写作教学案例的优点与不足。其他老师在认真分析案例后也给出了切实可行的修改方案。
本次活动，为社会组的老师们明晰了教科研的意义、步骤与方法，打破了对老师们来说教科研高深莫测的神话，激发了老师们参与教科研的热情。