【实验·视点】良师益友  德艺双馨——保定市实验小学一9班家长“校园体验日”活动

有一种超人叫班主任!

很多学生毕业、长大以后，聊起当年记忆最深刻的老师是谁，脑海中首先浮现出的，往往是班主任的名字。

班主任是学校中全面负责一个班级学生思想、学习、健康和生活等各方面事务的教育者，班主任还是沟通学校与家庭和社会的桥梁，是促进学生全面成长的骨干力量。

2024年4月18日，保定市实验小学一（9）班的三位家长有幸参加学校的“校园体验日”活动。我们怀着激动又紧张的心情走进教室，感受、体验班主任王嘉慧老师一天的工作。

伴随着朗朗的读书声，美好的一天就开始啦～王老师鼓励孩子们每天坚持阅读，帮助孩子们养成了良好的学习习惯。一分耕耘、一分收获。把读书当成一种习惯，认真的坚持阅读，相信孩子们每一份坚持都不会被辜负。

有人说，班主任是班级的舵手，但是他更像一位执灯人，呵护着学子的每一点光亮，始终在学子中间，并肩同行。

上课铃响，孩子们都认真上英语课啦，王老师在这个时候可不能停下来，孩子们上交了个人简介，王老师要趁这个时间赶紧把孩子们的简介整理出来，以便接下来班级建设使用。

课堂上，她由浅入深的讲解，耐心细致的回答，生动有趣的课堂互动，总让孩子们感受到学习的快乐。

下课啦，这个时候王老师反而更加的忙碌了，王老师除了日常的教学工作之外，还要处理同学之间的各种琐事和完成学校布置的任务，但是她都能把事情处理的井井有条。课间有丢东西的、跟朋友闹别扭的同学来找她解决问题，还有要奖励贴纸的同学，来找班主任背课文的同学等等。

而更多的是孩子们践行学校的优良传统，孩子们出去玩儿的时候，看到垃圾会随手捡起来，保持学校的环境整洁，王老师都会将这个和谐的画面记录下来，鼓励孩子们做的真棒。

在这个充满机遇和挑战的新时代，我们希望每个孩子都能健康成长，成为德智体美劳全面发展的优秀儿童。

王老师热爱孩子，重视孩子的道德人格，身体健康等，在孩子们上其他课程的时候，王老师会去关注孩子们每一门课程的学习状态，因材施教。

王老师爱观察！科学课上朱老师做了实验，虽然下课铃响了，但是孩子们仍意犹未尽，兴高采烈的讨论着刚才实验的现象。

王老师爱观察！周一按照惯例升国旗时，以前孩子们总磨蹭不出来站队，现在他们出奇主动自觉，站姿挺拔！滴水穿石，让我们一起关注孩子们点滴的进步！

王老师有办法！网球课偶遇小雨怎么办？我们可以在教室里做操～体育锻炼不能少，每天锻炼一小时，增强体魄充满朝气，快快乐乐练出好身体。

我们相信，当孩子感到被爱，被信任，奇迹不久就会出现。

在王老师的带领下，有的孩子从不爱说话到侃侃而谈，从没有秩序变得秩序井然，孩子们的进步越来越大。

这一天的最后，我们和孩子们分享了对班主任的印象。孩子们踊跃发言，用美好的词语形容我们的班主任，在孩子们眼里，我们的王老师：细心、认真、美丽、大方、善良、可爱、和蔼可亲、负责、年轻、智慧等等～