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质量分析思得失,分享交流促成长

创建于05-08 阅读963

       教育是一片圣土,唯有辛勤耕耘,才可硕果累累;讲坛是一方舞台,唯有思考创新,才可异彩纷呈;反思是一对双翼,唯有多思多想,才可搏击长空。教学是学校的中心工作,教学质量就是学校的生命线。为进一步强化教学工作的中心地位,全面提高学校教育教学质量,牡丹区第二小学三年级数学组全体教师开展了期中试卷分析会。

       赵洁组长从试卷题量,题目类型等对试卷做了整体解读。把试卷中出现错误较多的题目进行分析。比如在计算方面存在计算错误、漏题等现象,学生对概念理解不够清晰。针对于这些存在的问题,赵老师提出在今后的教学中老师们要加强新课标的学习,更新教学观念,教会学生不仅能掌握知识,更要灵活运用知识,能够举一反三。在教学中更要注重情境教学,提高学生解决问题的能力。

       李红丽老师表示试卷的题目相比于以前较为新颖,学生虽然对知识的掌握比较好,但面对这些灵活变形的题目在解决上还有欠缺。

       栗翠红老师提出在今后的教学中要引导学生规范完整作答。在计算方面,要加强对学生的练习,每天布置几道练习题进行巩固;要提高学生解决问题的策略意识,引导学生从不同的角度去思考问题。

       贾国军主任、朱美霞主任、杨娟主任对本次试卷分析会进行了指导,他们指出本次数学试卷题型多样,覆盖全面,基本上覆盖了本学段所教授的课程,数学试卷分为填空,判断,选择,计算和解决问题等大题。大部分学生对基础的知识、基本的技能掌握较好,但学生的解决问题不能够认真读题。要培养学生良好的学习习惯,让学生认真、细心等。在教学中,立足教材,也要联系生活,让学生多了解生活中的数学。老师们更要改进教育教学,要把握好知识体系,熟悉教材的知识点,认真钻研新课程理念,理解、研究教材,精心设计教学方法,提高课堂教学质量。

       于回顾中反思,于反思中展望,于展望中奋发。教学还在继续,在今后的工作中,我们将方向明确、稳扎稳打,携手共进,砥砺前行。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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