教育教学质量是学校发展的生命线，教育常规工作是保证教学质量稳步提升、有序有效进行的重要手段。为了进一步加强教学常规管理，使教学常规工作更加规范化、优质化、精细化，范县油田小学于5月7日下午对所有任课教师的教案、听课记录、作业批改等教学常规进行了检查。
为确保本次常规检查活动的顺利开展，在检查工作开始之前，检查组成员集合，副校长张志君对本次常规检查活动做出具体要求。本着严格、细致、客观、公正的原则，对全体教师教案、听课记录、“四课型”等情况等进行检查。
一、教学常规检查篇
一排排、一摞摞的备课本，听课记录本，作业批改等摆放得整整齐齐。检查成员对照要求，仔细地翻阅老师们的工作资料，记录老师们常规工作的亮点与不足，及时进行梳理，形成文件，以便有针对性地进行反馈。
二、教学常规展示篇
1.优秀教学设计展示
教案从教材的分析到目标的确定，到评价任务的设计到教学活动的架构，都凝聚了老师们认真备课的心血，老师们结合自己的课堂教学进行二次备课，能够根据新课标的理念，以人为本、面向全体，倡导自主、合作、探究的教学方式；精美的思维导图板书设计，令人赏心悦目。
2.听评课展示
听课本上记录了课堂精彩的瞬间，并及时从听课活动中反思自己努力的方向，弥补自己教学中存在的不足。
3.优秀作业展示
翻开学生的一本本作业，字迹工整、美观，老师们细致耐心的批改，无不体现着为师者的良苦用心和兢兢业业。
三，教学常规总结篇
落实常规，方能减负提质。本次教学常规检查，既发现了亮点，也找出了不足，一次检查是一次学习，也是一种激励，是促进教师专业化成长的有效途径，更是提升教师教学质量的关键。今后的教学常规管理工作中，我校将一如既往地严格按流程实施精细化管理，有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈、有记载而形成各项材料，立足常规，以“检”促“减”，在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章，提高教学质量。
